表现手(shǒu)法什(shén)么(me)哪些手法，表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)其(qí)作(zuò)用是表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是作者在大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好行文措(cuò)辞和表达(dá)思(sī)想感(gǎn)情时所使用(yòng)的(de)特殊(shū)的(de)语句组织方式的(de)。

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表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手(shǒu)法，表现手法有哪些及其作用(yòng)

　　托物言志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬，烘托，托(tuō)物(wù)起兴，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑，设置悬念，点(diǎn)面结合，开(kāi)门见山(shān)，伏(fú)笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺(cì)，以(yǐ)声（动）衬静，对比等(děng)。

　　情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情(qíng)：渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人(rén)物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言(yán)志（象(xiàng)征）、虚实结合：使表达更加含(hán)蓄，有意(yì)在言外之妙，而且能(néng)使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更中形象生动(dòng)，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和(hé)反衬(chèn)）：突出所描写事物的特点，突出作(zuò)者的(de)某种感情，深化(huà)文章的(de)主(zhǔ)题(tí)。

　　白(bái)描：用字简(jiǎn)练，不加渲(xuàn)染和烘托(tuō)，有简洁传(chuán)神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特点(diǎn)，使文章内容更加丰富，便(biàn)于表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后扬或(huò)先扬后抑，其作用是使文章曲折有(yǒu)波(bō)澜(lán)，突出喜欢赞美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

　　明(míng)手法(fǎ)（用一两个(gè)词准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的(de)依(yī)据）+ 析(xī)效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样(yàng)的(de)感情，或刻画了什么形(xíng)象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运用(yòng)的手法是什么？（托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的依据(jù)。

　　(找到(dào)能(néng)体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句，并进行描述(shù)性说明)

　　③第三步：析(xī)效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么形象，或(huò)表现了什么(me)主旨）

表现手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　表现(xiàn)手(shǒu)法主要有托物言志，借(jiè)景(jǐng)抒情(qíng)，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴等。

　　联想、想象：联想由一(yī)事物联(lián)系到与之有关(guān)的另一事物，或把事物(wù)中类(lèi)似(shì)的特点(diǎn)联(lián)系(xì)起来造成一个典(diǎn)型。

　　铺(pù)垫：为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显(xiǎn)示(shì)情(qíng)节发展(zhǎn)的(de)必然性，增(zēng)强作品的(de)感(gǎn)染力和说服(fú)力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣。

　　象征：通过特(tè)定的(de)、容易(yì)引(yǐn)起联(lián)想的具体形象，表现与之相似或相近(jìn)特点的概(gài)念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同(tóng)的事物或(huò)情形作对(duì)照(zhào)，互相比(bǐ)较。

　　作用是(shì)突显对象(xiàng)的特点，使形象更加(jiā)鲜(xiān)明。

　　常用的表现手法还有(yǒu)引大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好用，即援引现成的语言材料(liào)(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等)，其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达效果的作用(如：增春铅(qiān)态(tài)加文章文采和文化内涵，丰富(fù)文章内(nèi)容等(děng))。

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