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集(jí)美大(dà)学自考(kǎo)和高(gāo)考的区别是什么，集美大学自考和高考的区别大吗

　　集美大学自考和高考(kǎo)的(de)区别(bié)

　　高考，全称为“普通高等(děng)学校招生全(quán)国(guó)统(tǒng)一考(kǎo)试”，基(jī)本上是社(shè)会(huì)中所有人员期(qī)待成才的(de)一种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其价值意(yì)义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕(shì)一般(bān)，是所有(yǒu)社会学(xué)子(zi)登上高(gāo)等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等康师傅是哪国的牌子？教育(yù)自学考试”，从(cóng)1981年正(zhèng)式(shì)开考以来(lái)，由于学习方(fāng)式的开放性特点，以及理论知识的完备(bèi)性(xìng)要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教(jiào)育是社会正常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人员追(zhuī)求上进的最(zuì)有(yǒu)效手段，自考作(zuò)为继续教育(yù)的先行(xíng)者，起到了对于高考制度最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以及(jí)期(qī)待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社会的(de)学术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的(de)价值能(néng)获得主流(liú)社会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符合(hé)现代化(huà)建(jiàn)设所需(xū)的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考(kǎo)具开(kāi)放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其(qí)开放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受到社(shè)会中各类求(qiú)学(xué)人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁(suì)左右的高(gāo)中毕(bì)业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾到(dào)其他求学(xué)人群的学习(xí)需(xū)求，而且一考定终身模式，多少年来一直(zhí)受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性(xìng)的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们(men)应该为自考感(gǎn)到(dào)自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科(kē)是高等教育自学(xué)考(kǎo)试本科(kē)的简称(chēng)，自考(kǎo)本科是(shì)我国基本高等教育制度(dù)之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考试委员会(huì)联合(hé)颁(bān)发(fā)大(dà)学毕业证(zhèng)书(shū)，国家承认学历，学信网可查(chá)，符合(hé)条件者由(yóu)主考(kǎo)大学授予学士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根(gēn)据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证(zhèng)书(shū)相同的(de)法律效力。

　　很(hěn)多(duō)单(dān)位为什么不承认自考本(běn)科原因：很多用人单位会(huì)觉得(dé)自考本科是靠自学出(chū)来(lái)的(de)，并没有通过(guò)专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被(bèi)拒(jù)绝吗其(qí)实(sh康师傅是哪国的牌子？í)没有肯定的答(dá)案(àn)，有的人会因为自考本科找到好工作，也(yě)有的单(dān)位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说(shuō)只招(zhāo)统招生。

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