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哈(hā)尔滨(bīn)理工大学的(de)综合实力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理工大(dà)学电气专业全国排名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动(dòng)站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程博士学位授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理科学(xué)与工程、机械工程、材(cái)料(liào)科学与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电力系统(tǒng)及其自动(dòng)化、高电(diàn)压与绝(jué)缘技术、电力(lì)电(diàn)子与电(diàn)力传动(dòng)、电(diàn)工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工程、材料物理与(yǔ)化(huà)学(xué)、精密仪(yí)器(qì)及机械、测(cè)试计(jì)量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机(jī)系统结构、计算(suàn)机软(ruǎn)件与理(lǐ)论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术(shù)经济与管理、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理工优势(shì)学(xué)科，特别是博士后流动站和博士点一级学科(kē)！所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力的排名，对选(xuǎn)择具体专业或方向的(de)考(kǎo)生而言(yán)意(yì)义不大(dà)，除非你(nǐ)指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校的知名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产生(shēng)误导(dǎo)，一般是对(duì)教育(yù)不(bù)大知情(qíng)者才热(rè)衷于(yú)此，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有(yǒu)自己的优(yōu)势学科，某些院校的综(zōng)合排(pái)名虽然低点，但单(dān)个(gè)学科上的实(shí)力(lì)、师(shī)资和地(dì)位可能非常拔尖(jiān)，在业内领(lǐng)域具(jù)有很(hěn)高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化学校(xiào)的规模(mó)化，突(tū)出办(bàn)学定位和特色(sè)，集中优势(shì)师资和(hé)资源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右），排名绝对在成都理工(gōng)大(dà)学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者在地质方面有四(sì)个国(guó)家重点学科，培(péi)养(yǎng)的地质类人(rén)才质量和(hé)数量(liàng)比合肥(féi)工(gōng)业大学的地质毕业(yè)生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认可(kě)度也(yě)绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外、北外(wài)的语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈(hā)工(gōng)大、上海交大(dà)的(de)外语毕业生呢(ne)？教育的(de)目的是提(tí)高人的综合素(sù)质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求(qiú)全(quán)疯(fēng)狂(kuáng)盲(máng)目扩招(zhāo)专业，催生(shēng)了一批又(yòu)一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就(jiù)业(yè)和培养质(zhì)量劣的(de)垃圾(jī)专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白(bái)鼠，这是高(gāo)等(děng)教育(yù)的误区，是对(duì)社会和学生(shēng)及家长十分不负责的！麻(má)省理工学院等不少国外知名大学都(dōu)能(néng)严格三公里是多少米，三公里是多少米控(kòng)制所设(shè)专业数目和(hé)招(zhāo)生数，虽然专业较少(shǎo)、学生(shēng)不多，但是做出的贡(gòng)献、培(péi)养(yǎng)的人才质量是我们(men)大(dà)家有三公里是多少米，三公里是多少米(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的(de)！只有学(xué)有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇，对社会和个(gè)人这一点才是最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现(xiàn)教育应有的社会推进价值(zhí)和对(duì)受(shòu)教(jiào)育者的价值，什么都(dōu)白谈！那(nà)教育(yù)就(jiù)是在浪费他人(rén)青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人！建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校(xiào)学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和(hé)科研(yán)项目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专(zhuān)业(yè)；

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