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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词(cí)好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留(liú)学生在(zài)东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量是巨(jù)大(dà)的(de)。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的(de)怀(huái)念(niàn)。

　嫦娥二号拍到外星人已经证实　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信(xìn)也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国(guó)依然(rán)是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的(de)现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生(shēng)对(duì)自己对(duì)中国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏和(hé)停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的(de)学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到(dào)一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，嫦娥二号拍到外星人已经证实第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而(ér)好意难(nán)却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋大(dà)学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影(yǐng)响下(xià)，当时(shí)的(de)日(rì)本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最(zuì)初(chū)发(fā)表于同(tóng)年(nián)十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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