音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业是音乐教(jiào)育类一般特指音(yīn)乐教育专业(yè)的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义(yì)市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学(xué)、西(xī)华师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材(cái)进(jìn)行整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能(néng)够顺利(lì)进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器在完成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有可(kě)能改变(biàn)一首音乐的(de)内容，明确这些(xiē)才(cái)能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐教(jiào)育是(shì)一个不错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专(zhuān)业(yè)毕业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都(dōu)会要求(qiú)你有一个(gè)学(xué)士(shì)学(xué)位，而大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位课(kè)程(chéng)可以(yǐ)为自(zì)己在大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课(kè)程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和(hé)研(yán)究生(shēng)阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求(qiú)学生在入学(xué)前参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在(zài)电(diàn)脑上(shàng)完成(chéng)制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器乐技术硕士(shì)学(xué)位所需(xū)的录音(yīn)、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐(lè)、信(xìn)号处(chù)理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知(zhī)、音乐信息学(xué)等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的(de)所有(yǒu)领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之(zhī)间(jiān)建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加(jiā)作曲相关的(de)一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自(zì)己(jǐ)的(de)风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要的(de)一(yī)系列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐(lè)方面的(de)作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的(de)学习上不会(huì)太(tài)过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的创造性。

　　研(yán)究(jiū)的很(hěn)多方面也是(shì)现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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