开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到(dào)的区别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是(shì)报到(dào)，开学报(bào)道和(hé)开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利竹荪煮多久用某(mǒu)种工具对某事(shì)或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到(dào)达会场办理的(de)手续，或者告知(zhī)自己(jǐ)到了(le)，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比(bǐ)较(jiào)合(hé)适。

　　报道和报到(dào)的(de)区别有：意思(sī)不同、使用场合不同、两(liǎng)者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面或(huò)广播、电视(shì)形(xíng)式(shì)发表(biǎo)的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实(shí)，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自(zì)己已经来(lái)到。

　　例句：新(xīn)生报到意思(sī)说准备在(zài)这个学校上学的学生来(lái)报(bào)到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通报情况，其(qí)内(nèi)容广泛(fàn)受体较众，影响较(jiào)大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对(duì)这件(jiàn)事半信半(bàn)疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个(gè)人或某个单位报告你已到达指定现(xiàn)场，内容(róng)是单一(yī)的，相对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当初来此报到时(shí)，人地(dì)生疏，形(xíng)单影只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三、两者(zhě)词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道(dào)：有多(duō)种词性，可以作为动词、名(míng)词(cí)，适(shì)用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对(duì)社会上(shàng)的丑恶现(xiàn)象，新闻报道(dào)给予了(le)有力(lì)的鞭挞。

　　竹荪煮多久2、报(bào)到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟(wéi)妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出(chū)更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报(bào)导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新(xīn)闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你的(de)声音，让(ràng)我知道现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总(zǒng)服务(wù)台报到(dào)。

开学是(shì)报道还(hái)是报到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词(cí)性不(bù)同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象不同。

是报道还(hái)是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某事或物(wù)进行解释说明(míng)，使人(rén)们清楚了(le)解。

　　报到：通常(cháng)指(zhǐ)的(de)是(shì)参加会(huì)议的人到达会场办理的手(shǒu)续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道(dào)有多种词性，可以作为(wèi)动词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于不同的语境。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词(cí)不同(tóng)

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义(yì)词(cí)。

学(xué)生报(bào)到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到(dào)”的意陆喊缺思是学生去新(xīn)学校办的(de)手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告(gào)自己已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹 《玉(yù)壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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