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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事(shì)物人格化，将本来不具备(bèi)人(rén)动(dòng)作和感情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的(de)本体可出(chū)现可不出现，比拟的本体(tǐ)必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物，可以(yǐ)确(què)认。

　　拟(nǐ)体不(bù)是(shì)具体事物(wù)，不能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻的目的(de)偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者受到感(gǎn)染，进而产生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物(wù)比此物(wù)，二(èr)者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这(zhè)个句子有本体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻句，不是出现(xiàn)“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了(le)，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具备人动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的事物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是把物当人(rén)写(xiě)，赋予物(wù)以人(rén)的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来(lái)，嫩(nèn)嫩的，绿绿(lǜ)的(de)。

　　这(zhè)个句子就是(shì)采用拟人(rén)的修辞(cí)手法，一个“钻”更(gèng)加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草旺盛的(de)生命力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交融(róng)、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白(bái)描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实(shí)相生、实(shí)写与虚写、托(tuō)物(wù)寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文(wén)中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手法的(de)区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是(shì)加(jiā)强(qiáng)语言(yán)形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口辞方(fāng)式(shì)。

　　下面是我整理的作文中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手法(fǎ)的(de)区别的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟(nǐ)是物的(de)人(rén)化(huà)或(huò)人的物化或把甲物(wù)拟作乙物，具有思想的跳(tiào)跃性，能使读者(zhě)展开想象的翅膀(bǎng)，捕捉它(tā)的意(yì)境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟(nǐ)物(wù)。

　　 　　比拟离(lí)不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间的可拟性(xìng)，借(jiè)助联(lián)想和想象而(ér)形成的辞(cí)格，因此联想是通向比拟的桥梁(liáng)，想象(xiàng)是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己(jǐ)自然(rán)流露(lù)的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写，或把(bǎ)人当(dāng)成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本(běn)质不同(tóng)而又(yòu)有相似点的事物描绘事物或说明道(dào)理的(de)辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人(rén)格化(hu兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口à)，把本来(lái)不具备人(rén)的一些动作和(hé)感情的(de)事物变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的。

　　 　　拟人就(jiù)包括(kuò)在(zài)比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用不同.比喻是用(yòng)与本(běn)体事物(wù)有(yǒu)相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方；一(yī)定得有相似(shì)点，通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们的(de)联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事(shì)物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把(bǎ)乙事(shì)物的(de)特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物(wù)般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的；它比甲事物(wù)具体实(shí)在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得(dé)具(jù)体(tǐ)实(shí)在了，当然就增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性(xìng)，而比(bǐ)拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融(róng)为(wèi)一体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要的标(biāo)志。

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