家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以观每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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　　家贫，无从致书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余(yú)，余因得(dé)遍观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又患无(wú)硕师名人与(yǔ)游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出(chū)一言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚(y幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会ú)，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书(shū)来(lái)看，常常向藏(cáng)书的幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过(guò)约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多(duō)人都愿意(yì)把书借给(gěi)我，于是(shì)我(wǒ)能够遍观群(qún)书(shū)。

　　成年以后，我(wǒ)更(gèng)加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的(de)学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的(de)老师(shī)和名(míng)人交往，曾(céng)经赶到数(shù)百里以外，拿着经书(shū)向乡(xiāng)里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高(gāo)望重，门人弟子挤满了他的(de)屋子，他的(de)言辞(cí)和(hé)态(tài)度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他(tā)左右，提(tí)出疑(yí)难(nán)，询问道理，俯下(xià)身子(zi)，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县(xiàn)）人，元(yuán)末明(míng)初文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学(xué)者称太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵动感人。

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