1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着当时世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医(yī)学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足(zú)足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘(mì)，在19801兆等于多少mb流量，1G等于多少MB年代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏(piān)执体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不(bù)是爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的(de)人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最(zuì)大(dà)的都市传说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自(zì)创(chuàng)了(le)一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面前(qián)进行了关(guān)于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才(cái)少年的养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来(lái)自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席德(dé)斯在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机会就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一篇(piān)文(wén)章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才(cái)少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出(chū)的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前(qián)进(jìn)行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能(néng)的开发(fā)程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的(de)人才(cái)只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世(shì)界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在(zài)那里休息(xī)，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整(zhěng)个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成(chéng)年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们(men)已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来(lái)监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功(gōng)能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有5000个(gè)突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多(duō)的神经元，进入到(dào)活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了(le)人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元的(de)数(shù)量和增加突(tū)出(chū)的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来促(cù)进(jìn)新的(de)神经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去(qù)思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB