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八千米多少公里

八千米多少公里 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还(hái)是发(fā)愤读书啊,发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤图强是两个(gè)都正确的。

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发奋还(hái)是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二者(zhě)之间的意思、基本(běn)解释、引证(zhèng)解释都有区(qū)别,具体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发(fā)奋(fèn)

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来(lái),奋(fèn)发。

  2、发愤

  指下决心,立(lì)志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

  三、引(yǐn)证解释不同(tóng)

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年(nián)青(qīng)人发奋有(yǒu)为的(de)时候了(le)。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁(dīng)玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭(miè)六国(guó),四方怨(yuàn)恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书(shū)啊(a)

  两个都(dōu)可以,看你用(yòng)的场合(hé)和具(jù)体的意思。

   “发奋”与“八千米多少公里发愤”读音相同,意(yì)思也相(xiāng)近(jìn)。

  了(le)解它们之间的细微的差别(bié),对正确使用这两个(gè)词非常必要。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁(fán)体(tǐ)字作奋,是个(gè)形声字,形旁(páng)是隹(zhuī),和(hé)鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋(fèn)飞。

  后来引申为(wèi)振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤(qín)奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

  

    愤,也(yě)是(shì)形声字,形旁是心,和人的心(xīn)情有关(guān)。

  指因为(wèi)不满意而感(gǎn)情激动(dòng)。

  如:气(qì)愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

  

   八千米多少公里 意义有别。

  发奋(fèn)指振作起来,如:发(fā)奋努力、发奋有(yǒu)为等。

  发(fā)愤(fèn)指决心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发愤忘(wàng)食、发(fā)愤图强等。

  发奋强调精神振作;发愤突出精神受到刺激而(ér)产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发(fā)奋”可以指(zhǐ)个(gè)人,也可(kě)以(yǐ)指群体(tǐ)或国家(jiā),而“发愤”一(yī)般只指(zhǐ)个(gè)人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说“奋(fèn)发”。

  如(rú):“发奋(fèn)努力”可以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可(kě)以说“奋(fèn)发图(tú)强”。

  而“发(fā)愤”则不能说“愤发(fā)”。

  

    需要区分两(liǎng)个成(chéng)语(yǔ)的意义。

  发奋(fèn)图强(qiáng)和发(fā)愤图强,两个(gè)都有“谋(móu)求(qiú)自(zì)强(qiáng)”之义。

  前一个指振(zhèn)作(zuò)精神,奋八千米多少公里力(lì)自握锋强;后一(yī)个(gè)指下(xià)定决心,努(nǔ)力谋求(qiú)强盛(shèng)。

  一个侧重于“振作精神”,一个(gè)侧重于“下定决心”,侧(cè)重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋读(dú)书”(振(zhèn)作(zuò)精神(shén),努力读书),也可以说“发愤读书”(下(xià)定(dìng)决(jué)心,好好(hǎo)读书)。

   希望可(kě)以帮助(zhù)你。

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