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2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学(xué)基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程是医(yī)学(xué)基(jī)础(chǔ)课(kè)基础课的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克对(duì)于解剖的(de)学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本(běn)上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮(bāng)助理解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了(le)实物的概念，再去理解一些(xiē)结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程(chéng)以及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学导论，怎样学好护(hù)理学(xué)导论这门课程，怎样学好护理(lǐ)学专业，怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基础300字(zì)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

怎样学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导论这门(mén)课(kè)程

　　医学基础课

　　基础课(kè)的(de)两(liǎng)年(nián)学习(xí)中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻(gōng)克

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习(xí)课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实(shí)习(xí)考(kǎo)试，而且(qiě)也能(néng)极(jí)有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识，一(yī)旦建立了实物的概(gài)念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变(biàn)得容易(yì)了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课是(shì)学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理课(kè)就是学习疾病状态时的人体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了(le)病态(tài)，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要(yào)背很多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一(yī)些人体的机能。

如何学(xué)好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础课的两年学习中(zhōng)，最重要(yào)的(de)几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药(yào)理，也是最难(nán)的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于(yú)解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调(diào)实习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了(le)实习考试，而且也(yě)能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得(dé)容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时(shí)的(de)人体结构，那么(me)病理课就是学(xué)习(xí)疾(jí)病状态(tài)时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课的(de)学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名词，理解很多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多(duō)看多(duō)动手

　　 6、生(shēng)理(lǐ)课主要是解释(shì)一些人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理专(zhuān)业

　　您好，您可(kě)以报2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用名(míng)参(cān)加成年人自考(kǎo)，选择护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)即可。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我觉得现在学习(xí)护(hù)理专业还是(shì)挺不错(cuò)的呀(ya)，未来的(de)就业前(qián)景(jǐng)也是相(xiāng)当的(de)广阔，要知道现在护理专业(yè)已经(jīng)被(bèi)列为(wèi)了紧缺专业。

　　也(yě)就(jiù)是说未(wèi)来的很长(zhǎng)一(yī)段时间，这(zhè)个专业都会被重点扶持，现在我们国家的(de)护士还(hái)是比较少的(de)，数(shù)量是(shì)远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又(yòu)出现(xiàn)了很多(duō)特殊型的护理(lǐ)职业，比如说(shuō)家庭(tíng)护理(lǐ)，还有儿童护理等等(děng)。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕业的大学(xué)本(běn)科生在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准备去选择护理专业，那(nà)么你(nǐ)本身必须要特别的热(rè)爱这个(gè)行(xíng)业(yè)，另(lìng)外就是你(nǐ)必(bì)须要是一(yī)个特别(bié)有(yǒu)爱心，非(fēi)常有(yǒu)责任心，平(píng)时也是比较(jiào)细心的一个人(rén)。

　　在平时的生活当中(zhōng)大家一(yī)定要(yào)培养(yǎng)出严谨的作风和良(liáng)好的(de)生活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是(shì)哪一个专业，我们都(dōu)必须要付出全部的精力，这样(yàng)我们(men)在这个(gè)专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医(yī)学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两年(nián)学习(xí)中(zhōng)，最重要的(de)几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最(zuì)难的几门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点攻克(kè)。

　　对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实(shí)习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了(le)实习(xí)考试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本(běn)上的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物的(de)概念，再去(qù)理解一些结(jié)构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说(shuō)解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时(shí)的人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课(kè)是相辅相成(chéng)的，学(xué)好(hǎo)了常态(tài)，也就很容易(yì)分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解(jiě)。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课(kè)大(dà)同小异(yì)，也要(yào)背很多拗(ǎo)口的名词，理解(jiě)很多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体的机能(néng)。

　　人体有(yǒu)很(hěn)多(duō)微妙而又神奇(qí)的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的物质能量代(dài)谢，血液的循环，神经的(de)传导等(děng)等。

　　信手拈来(lái)，都(dōu)那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是不(bù)可见的(de)，只能凭想(xiǎng)象。

　　人体的机能相当(dāng)奇(qí)妙，很多机制尚未研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎样的情形(xíng)，或者就一个现象存在好多种流(liú)行的(de)解(jiě)释，这无(wú)疑增加(jiā)了学习(xí)的(de)困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌(pái)课程，以内容(róng)难、考试严闻名(míng)校(xiào)内外。

　　生化(huà)主要是(shì)介绍人体内一(yī)些物质与能量的代(dài)谢过程，要记很多极(jí)其复(fù)杂的(de)化学符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺亮通常会(huì)涉及十几二(èr)十种物(wù)质，还要记(jì)住每(měi)一(yī)步发(fā)生(shēng)的器官以(yǐ)及发生(shēng)的条(tiáo)件，想要记(jì)得(dé)准确而(ér)且(qiě)完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮(bāng)助记忆，比如(rú)在记忆人体八种(zhǒng)必须氨(ān)基酸时，可以使用词(cí)头法，把八种氨(ān)基酸的词头提出来组(zǔ)成一句相对容易(yì)记忆的(de)话“一(yī)两色素(sù)本来淡(dàn)些”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨酸、色氨(ān)酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸、缬氨(ān)酸)，这样(yàng)便(biàn)轻松把八种不相关又难记(jì)的名词整合到(dào)了(le)一起，记得(dé)牢也(yě)记(jì)得准。

　　最后一门(mén)，药理，这门课程也(yě)是让人头疼的一门。

　　因为药(yào)物的名(míng)字都是外文翻译的，只是些(xiē)无意义(yì)生僻(pì)字的堆(duī)积，又长又难，不(bù)容易背(bèi)，还容易(yì)搞混。

　　但这(zhè)门课的内容非常(cháng)系统而(ér)有条理，没(méi)有琐碎的知识点。

　　以药物的(de)不(bù)良(liáng)反(fǎn)应(yīng)为例，总论中指出，不良(liáng)反应包括副作用、毒性作用、过(guò)敏(mǐn)反(fǎn)应(yīng)等，是指(zhǐ)“与用药(yào)目的无(wú)关，而对(duì)人体产生(shēng)不利甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论中(zhōng)，每一(yī)类(lèi)乃至每一种药(yào)物都有其(qí)不良反(fǎn)应(yīng)。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑(yì)制心脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符合(hé)治疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用(yòng)药(yào)者(zhě)不利的不良反应(yīng)。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学(xué)到(dào)中医(yī)、礼仪、伦(lún)理、美容整形(xíng)等等有(yǒu)趣且实用的课程(chéng)。

　　比(bǐ)如中医就会学到很多养生(shēng)的理念(niàn)、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单(dān)的中药配方等(děng)等，这些内容不仅仅可以在临床传授(shòu)给患(huàn)者，对(duì)自己而言也是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风穴，将有(yǒu)效缓解鼻(bí)塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或针刺虎口处(chù)的合谷穴，也能(néng)很快(kuài)缓解(jiě)疼痛(tòng)。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有些许(xǔ)不(bù)适的(de)时(shí)候，也可以实地操作一下，简单且(qiě)有效(xiào)。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务(wù)礼(lǐ)仪，如何得(dé)体地(dì)待人接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有整饰仪(yí)容仪表等等(děng)，课程不仅限于课堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包(bāo)括大量的实习(xí)课(kè)。

　　同学们分小组练习或者(zhě)角色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如(rú)推(tuī)药车(chē)行走时(shí)需要上身挺直，抬(tái)头挺胸(xiōng)，收腹，两(liǎng)臂与肩(jiān)同宽，放在(zài)药(yào)车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠(chán)的病(bìng)人时，首先(xiān)应该冷静(jìng)，态度(dù)礼貌地向患者(zhě)清晰(xī)的解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导处理，原则是不能跟(gēn)病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段时(shí)间让(ràng)患者情绪冷静下来(lái)；其次领(lǐng)导出(chū)面会(huì)使得患者有被重视(shì)的感(gǎn)觉，也会重新审视自己的(de)行为，从解决(jué)问题的(de)目的出(chū)发(fā)，更好的(de)缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程(chéng)实(shí)践性(xìng)强而(ér)且(qiě)都非常(cháng)的有趣，从来不会有人逃课，期末考(kǎo)试也不为难大家，都能(néng)轻松通(tōng)过，所以是大学期(qī)间(jiān)难得的让同学满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程(chéng)外，护理学院(yuàn)开设的重(zhòng)头课，护理学基础、内科、外科、儿科、妇(fù)科护理学其实是跟(gēn)医学基础课一样的，让人丝(sī)毫也不敢怠慢。

　　护(hù)理(lǐ)学(xué)基(jī)础是一门理论(lùn)联系实(shí)际的课(kè)程。

　　从入(rù)院时如何接待病人，如何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历，以及患者住院(yuàn)期间(jiān)可能会实施的(de)各(gè)种护理操作(zuò)：急救护理、输血与输液(yè)、铺(pù)床(chuáng)、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉(shè)及到如(rú)何(hé)与患(huàn)者沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通的过程(chéng)中35%属于语(yǔ)言沟通(tōng)，65%属于(yú)非语(yǔ)言性沟通，可见语(yǔ)言沟通(tōng)对于信息(xī)传达的作(zuò)用并没有我(wǒ)们想象(xiàng)中(zhōng)那么大。

　　非言语性(xìng)沟通(tōng)包括肢体语(yǔ)言、表情、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触摸就(jiù)是一种非(fēi)常(cháng)好的(de)关(guān)怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛(tòng)苦的时候(hòu)，适当拍(pāi)拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会起到意想不到(dào)的效果。

　　此(cǐ)外如何建立(lì)良好的护患关(guān)系，建立怎样的护患关系，这其中也有(yǒu)技巧(qiǎo)。

　　并不是说(shuō)替(tì)患者准备好一切，尽量满足患者的(de)要(yào)求，就能称之(zhī)为优(yōu)秀(xiù)的(de)护理人员。

　　在患者完全不能自(zì)2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用理的(de)时候，确(què)实(shí)应该尽量提供帮助，但(dàn)只(zhǐ)要患者还具(jù)备一(yī)定(dìng)的自(zì)理能力(lì)，就(jiù)应该充(chōng)分调动(dòng)其(qí)积极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力(lì)，不能(néng)养(yǎng)成(chéng)依赖别人(rén)的习(xí)惯。

　　护理的主(zhǔ)要(yào)目的(de)是让患者摆脱护理、回归社(shè)会、提(tí)高生活质量。

　　内外妇(fù)儿护(hù)理学，这四(sì)门课程都会有每周一次临床(chuáng)见习的(de)机会，大致(zhì)内(nèi)容是上午(wǔ)在病房参观学习，看(kàn)看(kàn)医(yī)生(shēng)护士的工作流程、病房(fáng)环境，以及各种疾病的临床(chuáng)表现(xiàn)，对特(tè)别典型或者罕(hǎn)见(jiàn)的(de)病例(lì)要主动与病(bìng)人交流，同时完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午问诊(zhěn)过的(de)病(bìng)例，提出(chū)恰当的(de)护理计划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如说外科护理(lǐ)学，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手术患者的(de)护理包括术(shù)前(qián)护理、术(shù)后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导等三(sān)个部分，像一(yī)般手(shǒu)术病人术后通常(cháng)会出(chū)现的症(zhèng)状(zhuàng)有(yǒu)疼痛(tòng)、发(fā)热(rè)、恶心呕(ǒu)吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等等(děng)。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影(yǐng)响(xiǎng)各器(qì)官的生理功能，而且个体差异很大(dà)，每个(gè)人对疼痛(tòng)的耐受(shòu)都不一样(yàng)，因(yīn)此护(hù)理人员不能根据(jù)其他患者的经验来判断另一个(gè)患者的疼痛(tòng)程度，而要(yào)根据患者主述的感觉以及(jí)表现出来(lái)的表情、活动(dòng)、睡眠、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患者的疼痛(tòng)级别，合理给予(yǔ)药物止(zhǐ)痛。

　　术(shù)后患(huàn)者家属比较关心的问(wèn)题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原则就(jiù)是，非消化道手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后(hòu)6小时左右(yòu)，如(rú)无其他(tā)不适可(kě)以(yǐ)开始进食(shí)；消化道(dào)手术患者，术后(hòu)48-72小时禁食，之后视(shì)病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要(yào)进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的(de)食物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者的术后(hòu)运动是(shì)鼓励(lì)早期下床(chuáng)活动的，视患者(zhě)病情轻重以及耐(nài)受程度循(xún)序(xù)渐进，比如(rú)术后1-2天，开始床上运(yùn)动，包(bāo)括(kuò)深呼吸、四肢(zhī)关节伸(shēn)屈(qū)运动、翻身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离(lí)床活动，由(yóu)床边(biān)活动(dòng)开始逐步加(jiā)大(dà)运动量。

　　临(lín)床实习(xí)。

　　临(lín)床实习包括一年半的护(hù)理实习与(yǔ)半(bàn)年的(de)医疗实习，护理实习是在(zài)各个科室跟着(zhe)护士老师从(cóng)事护理工作，医疗实习则(zé)是(shì)跟随(suí)着医生(shēng)老师(shī)从事医生工作。

　　临床(chuáng)实习(xí)首先要(yào)对病人(rén)负责。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象是(shì)病人，不是数据不是机器，而是一(yī)个个(gè)生(shēng)命，因此你的任何一个(gè)操(cāo)作(zuò)都要(yào)慎之(zhī)又慎。

　　出(chū)了问题就是(shì)大问题(tí)，大到你不能承担，而且会给(gěi)病(bìng)人及(jí)家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定要(yào)按操(cāo)作规(guī)范做事，比如(rú)输液时“三(sān)查(chá)七(qī)对(duì)”。

　　三查包括(kuò)：操作前(qián)查，操作时查，操作后查(chá)；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要(yào)对自(zì)己(jǐ)负责。

　　医院是个高危环境，要比普(pǔ)通人接触(chù)的(de)高(gāo)致病性病(bìng)菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格遵守医院(yuàn)制定的各项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制品，一(yī)定要多加小心。

　　除(chú)了对自(zì)己的身(shēn)体负责，还(hái)要(yào)对(duì)自己的学(xué)业负责，临床的老师都很繁忙，带(dài)的学生又多，不(bù)可能(néng)时时想着要给你(nǐ)讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而且(qiě)还要做到及(jí)时与理论相联系，白天在(zài)临(lín)床见到不熟(shú)悉的病症或(huò)操作，晚上(shàng)回来查(chá)查书弄清楚来(lái)龙去脉，这对知识的理解及积累是非(fēi)常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理(lǐ)，而不是从事护理专业的工作的(de)话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事(shì)护理(lǐ)工(gōng)作的话，就要做(zuò)好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作的准备了(le)。

学护理专业，能学到护(hù)理知识(shí)，很多时候能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往(wǎng)成为都市“白富(fù)美(měi)”，乐意在自(zì)己身上(shàng)花钱，把(bǎ)自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的(de)时间金钱(qián)来(lái)做美容护(hù)理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但(dàn)是(shì)工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有(yǒu)机会(huì)从事(shì)这(zhè)个行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何(hé)学(xué)好护理(lǐ)专(zhuān)业知(zhī)识

　　护(hù)理这个专业越来越(yuè)受到(dào)人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是(shì)因为护(hù)理专业对(duì)于整(zhěng)个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它的好(hǎo)坏就可(kě)以(yǐ)看出这个(gè)医院的医疗水(shuǐ)平到底是怎(zěn)么(me)样的。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不开好的护理团队，护理(lǐ)团队已经如何发展成为整(zhěng)个医疗工作的重(zhòng)要组成部(bù)分了(le)。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生(shēng)，一(yī)定好的自主学习的能力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲(jiǎng)好好学习专业的知识，也应(yīng)该课外多看一些有关专业的书(shū)，拓展自己的认知能力，不仅仅局限在课本(běn)。

　　在贵阳(yáng)卫校，有很好的教(jiào)学团队(duì)，但(dàn)是最主要的还(hái)是自己(jǐ)的(de)学习能力(lì)和吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织有在医院实习(xí)的(de)话，要好好的把握机会。

　　因为(wèi)知识是(shì)必须运(yùn)用到临床的，有时候(hòu)知(zhī)识(shí)丰富(fù)，但是临(lín)床(chuáng)工(gōng)作不好的话也是(shì)白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很好的专业技能，随着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现如今的护理不(bù)仅仅是简单的(de)打针输液或者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广(guǎng)的。

　　临床经验最重要的四(sì)个方面(miàn)就是稳准快好，只有(yǒu)你的技(jì)术(shù)娴熟，才能给病人安全感，让病人有一个好的心(xīn)情，这才符合“为人民(mín)服务”的(de)精神。

　　最(zuì)后，一定(dìng)要有崇高(gāo)的职业精神和为人民服务(wù)的(de)精(jīng)神。

　　因为(wèi)大家都知道护理工作(zuò)是很忙的，有(yǒu)时候连续好几个月都没有休息(xī)，那么这(zhè)个时候一定要有集(jí)体主义精(jīng)神，在(zài)集体利益和(hé)个人利(lì)益不冲突的情况下选择集体利益(yì)。

　　学习好(hǎo)专业的护理知识，要选择学习氛围浓厚的(de)学校(xiào)，比如四川卫(wèi)校。

　　然后最(zuì)主要(yào)的还是自(zì)己(jǐ)的心态(tài)和(hé)知识技(jì)能的塑造(zào)。

　　一定要摆(bǎi)正(zhèng)心(xīn)态，好好学习(xí)专业的(de)护理知识，为(wèi)医疗(liáo)工作做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理(lǐ)专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣是(shì)最好的老师！想(xiǎng)想当初(chū)你为什么(me)选择了这个(gè)专业(yè)？是对护(hù)士的崇拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤(shāng)！救人！至(zhì)于(yú)怎么学好麻！我认(rèn)为(wèi)上课好好(hǎo)听课(kè)，加实践，考(kǎo)试前将理论知识联系实际，就可以了！我认为认真和努(nǔ)力(lì)，勤奋是最重(zhòng)要的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学科：基础医学(xué)、临床医(yī)学、护理学(xué)。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解剖学(xué)、生理学(xué)、病(bìng)理学、药理学(xué)、医(yī)学心理(lǐ)学、医学伦理学、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基础、内科(kē)护理学、外科护(hù)理学、妇产科护理学(xué)、儿科护理(lǐ)学、急救护理(lǐ)学(xué)、预(yù)防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪、护理科(kē)研(yán)。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习(xí)、社(shè)区实习(xí)、论(lùn)文撰写等，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如何学(xué)好护理专(zhuān)业(yè)扩展(zhǎn)阅(yuè)读(dú)：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业(yè)被教(jiào)育部、卫生部等(děng)六(liù)部委列入国(guó)家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生(shēng)组织(zhī)对(duì)各(gè)成(chéng)员国卫生人(rén)才(cái)资(zī)源统计结果显示，许多国家(jiā)护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护士的数量(liàng)远远不够，医护比例严重失调。

　　按照(zhào)卫生部要(yào)求，我国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和(hé)护士的比例(lì)应(yīng)是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护(hù)比例(lì)远远达(dá)不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与(yǔ)发达国家1：8.5的比例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求激增(zēng)，“护士荒(huāng)”现(xiàn)象已日(rì)益突出(chū)地摆在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿(ná)大、新西兰、新加(jiā)坡、日(rì)本(běn)及全球其他(tā)国家将急需(xū)200万护理人(rén)才(cái)，国际人力资源公司(sī)已经把目(mù)光瞄(miáo)准中国。