小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。<麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁/p>

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的(de)分(fēn)类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边(biān)学习(xí)好功课(kè)，一边(biān)进(jìn)行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再(zài)强(qiáng)调(diào)了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜色本(běn)身又不(bù)是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也(yě)就(jiù)容易正确(què)了(le)。

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