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融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写

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  手(shǒu)抄(chāo)报是一种很好的(de)活动(dòng)形式(shì),具有相当(dāng)强的(de)可塑性和自由(yóu)性(xìng)。

  很多同(tóng)学都(dōu)想知道(dào)做(zuò)一(yī)个简单一点的手(shǒu)抄报要怎么(me)设计(jì)比(bǐ)较好呢?

手抄(chāo)报(bào)编(biān)排

  手抄报的编排设计,总的(de)要(yào)求是:主题(tí)明确,版(bǎn)面新颖美观。

  先把(bǎ)版(bǎn)面划(huà)分成两块,每块中还可以再分成片(piàn)。

  划分文章块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有(yǒu)变(biàn)化和有对称的美(měi),也(yě)可绘画图案进行划分(fēn)。

  报(bào)头要(yào)放在显(xiǎn)著(zhù)位置,最(zuì)好是在左上或右(yòu)上(shàng)位置。

  除报头(tóu)按内容设计(jì)、绘制(zhì)外(wài),每篇(piān)文章的(de)标题也要作总体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文章标题(tí)的字体、字号(hào)、颜(yán)色(sè)及横(héng)、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横排为主,行(xíng)距大(dà)于(yú)字距(jù),篇与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼(pō)片面的作用(yòng)。

  装饰美(měi)化是手抄报(bào)非(fēi)常关键的一步。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术手段(duàn),弥(mí)补文字的单调,给人(rén)以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容包括报头、题花、插图(tú)、花边(biān)、尾花和色彩运用(yòng)等(děng)。

简单的手抄报内容

  时事新闻(wén)

  2020年(nián)春节前夕(xī),本应(yīng)该是(shì)欢声(shēng)笑语,喜气洋(yáng)洋的日(rì)子,但(dàn)突(tū)如其来的病毒悄无声息(xī)地(dì)降临,改变了武汉人民的生活,也让全国(guó)人民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这(zhè)个(gè)病毒叫新(xīn)型冠(guān)状病毒肺炎,它是(shì)由严重急性呼吸系统(tǒng)综合征感染(rǎn)后引起的一种急(jí)性呼(hū)吸道传(chuán)染病(bìng)。

  传播速度快,容易感(gǎn)染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间(jiān)感染了大(dà)批武(wǔ)汉人(rén)民,政府与医护人(rén)员不得不(bù)采(cǎi)取封城措施,将(jiāng)武汉隔离封了起来。

  全(quán)国人民进(jìn)入紧急状态(tài),在(zài)家中自行隔离。

  原(yuán)本(běn)热闹祥和(hé)的春节变得冷(lěng)冷清清。

  这个春(chūn)节,街上(shàng)行人稀少,没有了热闹(nào)的(de)鞭炮(pào)声,也没有(yǒu)喜庆(qìng)的过年(nián)气氛。

  电视机上每(měi)天都在播报着疫情的状(zhuàng)况,病(bìng)情越来越重(zhòng),感染人数越来越(yuè)多。

  医院里(lǐ),护士(shì)医生忙(máng)里忙外,日夜不停歇。

  口罩工(gōng)厂里,也(yě)在加班加点地制作(zuò)口罩(zhào)。

  通信(xìn)公(gōng)司也在时时刻刻地发(fā)短(duǎn)信来告知人(rén)们要注(zhù)意(yì)卫生(shēng)和健康。

  这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争”涌现出(chū)了许多(duō)英雄人物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部深入社(shè)区(qū)、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

  看到(dào)新闻上一个个感人的事迹,我都(dōu)不(bù)禁敬佩无比。

  勇往直(zhí)前的钟南(nán)山(shān),奋不顾(gù)身的(de)李兰娟,还有许许多多无名英雄,都(dōu)值得(dé)我们铭记(jì)于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的(de)学校(xiào)就像一(yī)个(gè)大花园,多么美(měi)丽(lì),多么(me)可爱(ài),我们在这里茁壮成长。

  2、我们走(zǒu)进教(jiào)室,只见窗口那(nà)里不断(duàn)地滚(gǔn)进浓(nóng)雾,教室里简(jiǎn)直就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地(dì)焕然一新,春天给学校满(mǎn)园春色(sè),春(chūn)天(tiān)给我们欢(huān)乐(lè)和希望,催促我们(men)奋发向上。

  4、校园里有迷人的四季(jì):桃红柳绿的春天,花繁(fán)叶茂的夏天,枫红菊香的(de)秋天,松青雪(xuě)白(bái)的冬天(tiān)。

  5、昔日(rì)四座破(pò)烂(làn)的(de)校舍不翼而(ér)飞(fēi),崭新(xīn)的(de)教室(shì)和会议室屹(yì)立(lì)在屏障似(shì)的围墙里面(miàn),小巧玲(líng)珑(lóng)的传达室守(shǒu)卫在大(dà)门西侧。

一年级手抄报(bào)怎么做

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下:

  融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写1、准备(bèi)好手抄报用纸,一(yī)般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般(bān)是各个板块的轮(lún)廓要画出来。

  注意留出主(zhǔ)题位置(zhì),区分好(hǎo)画画(huà)和写字的区域,并用(yòng)铅笔画好写字区(qū)域的横线(xiàn)。

  2、写字(zì)区(qū)域:识字小妙招两(liǎng)个(gè)或三个,一一写下来。

  3、写字(zì)区域:和读书有关的故事(shì)一个,写下来。

  4、写字区域:猜(cāi)谜语五六个(gè)(视(shì)版(bǎn)面而定几个)。

  一一写下(xià)来(lái)。

  5、手抄报的绘(huì)画区域画上和字(zì)谜(mí)或板块内容有关的图案,用(yòng)彩(cǎi)笔涂(tú)上颜色,在合(hé)适(shì)位置写(xiě)上制作人的班(bān)级(jí)姓名。

  6、全部画(huà)完写(xiě)完之后,用铅笔轻轻擦去用铅(qi融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写ān)笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这样,一张一年级手抄(chāo)报就完成(chéng)了。

  手抄报的编排(pái)设(shè)计,总(zǒng)的要求(qiú)是:主题明确,版面新颖美观。

  版面划(huà)分:

  先把版面划(huà)分(fēn)成两块,每块中(zhōng)还可以再分成片。

  划分(fēn)文章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小(融为一体到底有多舒服,两人融为一体的描写xiǎo),有变化和有(yǒu)对称(chēng)的(de)美,也可绘画图案进行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著(zhù)位(wèi)置(zhì),最好是(shì)在左上或右(yòu)上位(wèi)置。

  块面编排:

  如(rú)不符合原先的划分,就(jiù)要将(jiāng)版(bǎn)面块面安排作(zuò)必要的调(diào)整(zhěng);如不能安(ān)排下(xià)文(wén)章,就利用移引、转版的形式等,并用字(zì)号(hào)、颜色、花边与邻近的(de)文(wén)章(zhāng)块(kuài)面相(xiāng)区别。

  装饰设计:

  除报(bào)头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文(wén)章(zhāng)的标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主次(cì)确定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜(yán)色及横、竖排(pái)位(wèi)置。

  文章(zhāng)内(nèi)容以横(héng)排为主(zhǔ),行(xíng)距大于字核(hé)改距,篇(piān)与篇之间适应用些(xiē)题花、插(chā)图、花边及尾花等(děng)穿插其中,起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的作用。

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