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再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗

再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说中反复的作用和表达(dá)效果,反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答题格式是(shì)反复(fù)的作用(yòng)和表达效果分别是:一、作(zuò)用:强调,增(zēng)强语气或语势的。

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  反复(fù)的作(zuò)用和表达效果(guǒ)分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增(zēng)强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序,而又回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语(yǔ)言美(měi)。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境(jìng)。

  2、能(néng)突出景(jǐng)物的特(tè)征,使人如见其形,突出形象(xiàng)性。

  反(fǎn)复的(de)概念:

  反复就是根据(jù)表达(dá)需(xū)要,有意让句子(zi)或词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法(fǎ),反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思,突出某种情感,特(tè)意重复(fù)使用某些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

  反复的(de)类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情(qíng)或某种行(xíng)为,连(lián)续两次(cì)以上使用(yòng)同(tóng)一词语(yǔ),达到强调的目的(de)。

  例句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不在(zài)沉默中(zhōng)爆发,就在沉(chén)默中灭(m再续前缘的意思是什么,再续前缘的意思可以形容好朋友吗iè)亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词,表达(dá)自(zì)己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句子反复:

  有时为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要,要连续两次以(yǐ)上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。

  例句:大山原来是这样(yàng)的!月亮原来(lái)是这样的!核桃树原来(lái)是这(zhè)样的!香雪走着(zhe),就(jiù)像第一(yī)次认出(chū)养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这(zhè)里连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心(xīn)情(qíng)。

  3、语(yǔ)段反复:

  此类型在诗(shī)歌和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连续两次重复以“我真(zhēn)傻,真(zhēn)的(de)”开头的(de)一大段(duàn)。

  简析:通过反复(fù)的强调,一方面(miàn)表达(dá)祥(xiáng)林(lín)嫂丧(sàng)夫(fū)失子后(hòu)的(de)痛苦心情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的(de)人(rén)们(men)对她的冷漠,有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

  反(fǎn)复(fù):突出(chū)思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承(chéng)上启(qǐ)下,层次清晰;多次强调,增强感染(rǎn)力。

  加强语气。

  借代(dài):以简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手(shǒu)法及答(dá)题格式:

  比喻:化平(píng)淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为具(jù)体。

  答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象地表现(xiàn)出了(le)……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离,亲(qīn)切(qiè)自(zì)然:便于对话,交流(liú)情感。

  答题格(gé)式(shì):生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感(gǎn)。

  排(pái)比:内容集(jí)敏(mǐn)升中(zhōng),增(zēng)强气势;叙事透辟(pì),条分(fēn)缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题(tí)格(gé)式:强调了(le)+对象+特(tè)性

  表现了.……,抒发了(le)……,增强了语势(shì),加(jiā)强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛,揭(jiē)示(shì)本质,给人以启示(shì)。

  反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意和思考,使文(wén)章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强调,加强语气等(děng);

  对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特(tè)征(zhēng)或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更(gèng)鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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