集美大学自(zì)考(kǎo)和高考的区别是什么，集(jí)美大学(xué)自(zì)考和高考(kǎo)的(de)区别大吗

　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别(bié)

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会(huì)中所有人员期待(dài)成(chéng)才的一种现实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意(yì)义无(wú)异(yì)于古(gǔ)代封建时期的(de)科举取仕(shì)一(yī)般，是所有社会学子登上高等知识殿(diàn)堂的(de)必经途径(jìng)，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来，由于(yú)学习方(fāng)式的开放(fàng)性(xìng)特点(diǎn)，以及理论知识的完(wán)备(bèi)性要求，而广受专科学生(shēng)以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续(xù)教育则(zé)是社会(huì)中在职人员追求上进(jìn)的最(zuì)有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行者，起到了对于高考制度最实际的补充作(zuò七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数)用。

　　自考人群主体基本上(shàng)面向(xiàng)的(de)是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意(yì)以(yǐ)及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让(ràng)其对于社会的学术(shù)追求重新回到正(zhèng)常轨道，让(ràng)他们自身的价(jià)值能获得(dé)主流社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建(jiàn)设所需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有(yǒu)其(qí)开放性(xìng)模式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会(huì)中各(gè)类求(qiú)学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于(yú)18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历届生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人群的学习需(xū)求(qiú)，而且一考(kǎo)定终身模(mó)式(shì)，多少年来一直受到(dào)教育(yù)界，各(gè)界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合(hé)理性的质疑，因此自考反而(ér)具(jù)备(bèi)强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感(gǎn)到自豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的(de)简称(chēng)，自考(kǎo)本科是(shì)我国(guó)基本(běn)高等教育制度之一(yī)，成绩合格后由主考学校(xiào)和高等(děng)教育自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学(xué)历，学信网可查(chá)，符合条件者由主考大学(xué)授予学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考(kǎo)本(běn)科学(xué)历(lì)，根(gēn)据国家教育部(bù)1988年(nián)15号文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育毕业证书相同的法律(lǜ)效力。

　　很多单(dān)位为什么不(bù)承认(rèn)自考本科原(yuán)因(yīn)：很多(duō)用人单(dān)位会觉得(dé)自考(kǎo)本科是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑个人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被(bèi)拒绝吗其实没有肯定的答案，有的(de)人会(huì)因为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工(gōng)作，也(yě)有的(de)单位不(bù)认可自考本(běn)科，在招聘的时候经常说只招统招生。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数