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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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处事圆滑是褒义还是贬义,圆滑是褒(bāo)义还是贬义词语

  “圆滑”是个中性(xìng)词。

  “圆(yuán)滑”是一个汉语词汇,拼(pīn)音为yuán huá。

  意思(sī)是为人处世善于敷衍,讨(tǎo)好,各方面都做(zuò)得很周到;

  也(yě)指(zhǐ)声音圆润流利;

  躯体肥满(mǎn)滑溜。

  出自马烽(fēng)西(xī)戎《吕梁英雄(xióng)传(chuán)》第六十二(èr)回(huí):“吴士举做事圆滑,善于笼络人(rén)心。

  ”近义(yì)词:调皮(pí)、奸滑、油(yóu)滑、狡诈。

  反(fǎn)义词:纯真、耿直。

  造句:1、他是一(yī)个圆滑(huá)的朝(cháo)臣。

  2、这(zhè)个世间只(zhǐ)有圆滑,没有圆满的。

  3、圆(yuán)通就是随机应变,圆滑(huá)就是投(tóu)机(jī)取(qǔ)巧。

  4、这家伙老(lǎo)于世故,办事(shì)说话都(dōu)很圆滑(huá)。

圆滑是褒义词(cí)还是贬(biǎn)义词(cí)

  圆滑,主要形容(róng)为人处事(shì)各方面都做得很周到,如:手法圆(yuán)滑;还指(zhǐ)声(shēng)音圆润流利,如莺(yīng)声圆滑(huá);还能指躯体(tǐ)肥满滑溜。

  圆滑是一种(zhǒng)处世哲学,虽不(bù)高(gāo)深,却(què)并非(fēi)人(rén)人皆可悟其精义,得其要(yào)领。

  圆滑既不(bù)是褒义(yì)词也(yě)不是贬义词,而(ér)是中性词

  圆滑,是一(yī)种处世哲学,虽不高深,却并非人人皆可悟其精义,得其要领(lǐng)。

  因为处事圆滑,不但需要阅历与智慧,而(ér)且要有(yǒu)不问(wèn)是非之心,善和稀泥之技。

  武则天大周朝宰相苏味道,因(yīn)处(chù)事(shì)圆滑而扒雀博(bó)得“模棱手”的雅号,他(tā)有一句名言,深(shēn)入浅(qiǎn)出地(dì)道出了(le)其中奥妙:“处(chù)事(shì)不欲决断(duàn)明白,闹差(chà)若有(yǒu)错误,必(bì)贻咎谴。

  但模棱以持两端可矣。

  ”

  徐祯卿《剪胜野闻》有一则故事,堪称(chēng)“圆滑(huá)”一词最(zuì)好的注解(jiě):明太祖朱元(yuán)璋液此皮命宫廷画(huà)师周玄素,在宫殿墙(qiáng)壁上画一幅《天下(xià)江山图》。

  周(zhōu)玄素(sù)不(bù)敢画(huà),也不敢(gǎn)不(bù)画,便(biàn)说(shuō):“臣不(bù)曾遍游九(jiǔ)州,不敢奉诏。

  请陛(bì)下先草创一(yī)个规模,臣然后稍(shāo)作润色。

  ”朱元璋闲(xián)时常吟诗作画,以为消遣,听他这(zhè)么说,画(huà)兴忽(hū)来,当即挥毫泼(pō)墨。

  草(cǎo)图构出,大(dà)势初成,朱元(yuán)璋一面(miàn)退后数步(bù),自(zì)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)我(wǒ)欣赏,一面命周玄(xuán)素(sù):“可为朕润色之。

  ”周玄素(sù)答曰:“陛下山河(hé)已定,岂可动摇?”朱元璋一笑作罢(bà)。

  周玄素这一招,高就(jiù)高在巧妙(miào)地推掉(diào)了很可(kě)能惹祸(huò)的任务,而又(yòu)不得罪皇帝。

  朱元(yuán)璋命画师给(gěi)自己画(huà)像,有(yǒu)好几人因画(huà)得太像而被宰掉,江山(shān)图比人像更加难(nán)画,若是犯了皇帝的忌讳,可就脑袋(dài)难保,若是(shì)不遵皇命(mìng),结果同(tóng)样(yàng)可(kě)怕(pà)。

  皇帝的大(dà)愿之(zhī)一,便是自家的江山能传之(zhī)千(qiān)秋万代,永不(bù)改姓,因此,朱元璋龙(lóng)心大悦,尽管知道他(tā)耍滑(huá)头,也(yě)不加罪。

  谁若圆滑如周玄素,其水平便达到很高的(de)境界了。

  处事圆滑者(zhě),老少皆有,有些人到(dào)老仍好(hǎo)辨是非,疾恶如仇(chóu),不改耿直的(de)秉性。

  有的人虽然年(nián)轻,处世却精明(míng)老练,八(bā)面玲珑(lóng),光滑如水(shuǐ)晶(jīng)珠、健身球。

  辨别一个人是(shì)否圆(yuán)滑,应该观察其言行,而不能(néng)只看年龄。

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