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寓言故事都有什么(me)特点请问(wèn)怎么回答，寓言故事(shì)大全(quán)100篇

　　寓言故事(shì)的(de)特点：1、寓言篇(piān)幅一般都比较短小(xiǎo)，语言比(bǐ)较精辟简练(liàn)，结构相对简单，表现力(lì)极为丰(fēng)富。

　　2、寓言具有鲜明的(de)教育性和讽刺性(xìng)。

　　多采用借(jiè)喻手法(fǎ)，使富(fù)有教训意义(yì)的主题或深刻(kè)的道理在简单的故事中体现。

　　主题思想大多借此喻(yù)彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事情节一般都是虚(xū)构，主人公比(bǐ)较随(suí)意，可(kě)以是(shì)人(rén)，可以是物。

　　4、寓言常用的修辞手法(fǎ)有比(bǐ)喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意思，即把(bǎ)作(zuò)者(zhě)的思想(xiǎng)寄托在(zài)一个(gè)故(gù)事里(lǐ)，让(ràng)人从中领悟到(dào)一定的道理。

　　寓(yù)言是文学(xué)作(zuò)品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，常带有(yǒu)讽刺(cì)或劝戒的性质，用假托的(de)故事或拟(nǐ)人手法说明某个道理或(huò)教训。

　　寓言大抵是讽刺的(de)，但(dàn)也是歌颂的。

　　寓言讽刺黑暗(àn)，就是歌颂光明(míng)；

　　讽刺邪恶，就是歌颂善(shàn)良；

　　讽(fěng)刺虚(xū)伪(wěi)，就(jiù)是(shì)歌颂真诚。

　　寓言(yán)不(bù)仅要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑，热情地赞扬(yáng)和歌颂真、善、美。

寓言(yán)有(yǒu)哪些(xiē)特(tè)点？

　　寓言(yán)的特点：

　　1、寓(yù)言篇幅一般都比较短小，语言比较(jiào)精辟简(jiǎn)练，结构(gòu)相对简单，表现力极(jí)为丰富。

　　2、寓言具(jù)有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采(cǎi)用借喻手法，使富(fù)有教训意义(yì)的主(zhǔ)题或深刻的道理在简单的(de)故事中体现。

　　主题思想(xiǎng)大多借此喻(yù)彼、借远(yuǎn)喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故(gù)事情节一(yī)般都是(shì)虚构，主人公比较随意(yì)，可以(yǐ)是(shì)人，可(kě)以是(shì)物(wù)。

　　4、寓言常用的修辞手法有比喻、夸张、象征(zhēng)、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是(shì)“寄托(tuō)”的意思(sī)，即把作者的思想寄托在一个(gè)故事里(lǐ)，让(ràng)人从中领悟到一(yī)定的道(dào)理。

　　寓言是用比(bǐ)喻性(xìng)的故事来(lái)寄托(tuō)意(yì)味深长的道理，给(gěi)人以启示的文学(xué)体(tǐ)裁，字数不多(duō)，但(dàn)言简意赅。

　　故事的主人(rén)公可以是人，也(yě)可以是拟人化的动植物或其(qí)它事物。

　　该词最早见(jiàn)于《庄子》，在春秋战国时代(dài)兴起(qǐ)，后来成为文学作(zuò)品的(de)一(yī)种体裁(cái)。

　　扩展资料(liào)：

　　寓言注定是一种(zhǒng)弱于(yú)并(bìng)低(dī)于历史的写(xiě)作(zuò)，因为它是与先秦(qín)哲学家的佚事寓言写作相联余胡册系(xì)的。

　　其(qí)源(yuán)头是非儒家(jiā)的道家“异(yì)端”。

　　然而寓言竖宏式阅读(dú)又是儒(rú)家文人的常(cháng)见(jiàn)阅读(dú)模式。

　　在这模式中，读者(zhě)意(yì)识(shí)到故事(shì)的小说性(xìng)质，因(yīn)而不把它(tā)看做真实的(de)历史。

　　这些小说真正具有(yǒu)意(yì)义(yì)是在其说教(jiào)和哲学的层面(miàn)上。

　　寓言(yán)早(zǎo)在我国春秋战国时代就已(yǐ)经盛行(xíng)，当(dāng)时一(yī)些(xiē)思想家把寓言当成辩论的手(shǒu)段(duàn)。

　　为了在政(zhèng)治主(zhǔ)张上战别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你胜对(duì)方，为了阐明(míng)自已的观点(diǎn)，互相(xiāng)责难、辩(biàn)论，往往(wǎng)取材于古代神话、传(chuán)说(shuō)、民间故事或谚语。

　　通过艺术(shù)加工，用鲜明生动的抽象(xiàng)的代替议论进行激烈(liè)的争辨斗争。

　　中国(guó)民间寓言极为丰富，一般的都比较短小。

　　除汉族外(wài)，还别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你有各(gè)少(shǎo)数民族(zú)寓言。

　　各族人民创作(zuò)做伍的(de)寓言，多以动物为(wèi)主人公，利用它们的活动及(jí)相互关系(xì)投进(jìn)一(yī)种教训或喻意，达到讽喻(yù)的(de)目的。

　　反映了劳动(dòng)人(rén)民健康、朴实的思(sī)想，闪耀着(zh别急老师今天晚上随你弄，别急老师来满足你e)人民无穷(qióng)的(de)智慧和(hé)高尚的道德(dé)光(guāng)芒。

　　中国古代寓言源远(yuǎn)流长，在先秦时(shí)期(qī)已(yǐ)具雏形。

　　先(xiān)后经(jīng)历了先秦(qín)的说理(lǐ)寓言、两汉(hàn)的劝(quàn)戒寓言，魏晋南北朝的嘲(cháo)讽寓(yù)言、唐宋的讽刺(cì)寓言和明(míng)清的诙(huī)谐寓言(yán)等五个(gè)阶段。

　　参考资(zī)料来(lái)源：百度百科——寓(yù)言(yán)

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