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朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全

　　接(jiē)下来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的(de)希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国(guó)，就(jiù)是希(xī)望(wàng)中国有(yǒu)新(xīn)的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新(xīn)的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和(hé)心(xīn)里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并(bìng)未出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封(fēng)建社(shè)会的现状的失望(wàng)和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多，后来用(yòng)被盖了全身(shēn)，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会(huì)干事到(dào)我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了(le)一通(tōng)，不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们(men)一(yī)走，邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国(guó)救民(mín)真理(lǐ)的理想，去日本留学(xué)，在东京(jīng)的(de)弘(hóng)文(wén)学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台(tái)，进仙台(tái)医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入(rù)学的(de)两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义影响(xiǎng)下，当时的日(rì)本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生(shēng)并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大(dà)学任教，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此文(wén)最初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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