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幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不(bù)同年龄段的(de)孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他们(men)关注(zhù)的内容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以晨谈的内(nèi)容要(yào)根据本班幼儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行(xíng)形(xíng)式多样、生(shēng)动活(huó)泼(pō)的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和近日生(shēng)活(huó)的共同点出发，切入点要(yào)小而有趣，这(zhè)样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩(wán)具(jù)”等这些(xiē)话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的(de)经(jīng)验基础，才(cái)使林心如生肖，林心如生肖属什么幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)起来有话想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名(míng)字(zì)”、“快乐(lè)的国(guó)庆”等这(zhè)些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为目(mù)的的(de)话(huà)题：晨间谈话时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解(jiě)不(bù)乱扔(rēng)纸屑的好处，让(ràng)孩(hái)子(zi)们(men)养成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子(zi)们的进餐习惯(guàn)退步了，大部分的孩子进食量小，而且(qiě)自己不主动独立进餐，总(zǒng)等着(zhe)老师喂的(de)现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间(jiān)谈话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己(jǐ)的(de)饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知(zhī)识(shí)开(kāi)拓幼儿(ér)视野为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养(yǎng)幼(yòu)儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游(yóu)戏中学(xué)习。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出(chū)些脑筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思(sī)维能力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动(dòng)画片(piàn)呢？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人物(wù)图(tú)片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的(de)小朋友说说自己最喜欢的动(dòng)画片(piàn)是(shì)什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片(piàn)。

　　（2）在开始(shǐ)谈(tán)话(huà)前提(tí)醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其他小朋友说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢交谈(tán)等谈(tán)话(huà)有(yǒu)障碍(ài)的(de)小朋友林心如生肖，林心如生肖属什么进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差(chà)不(bù)多的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分(fēn)享他喜(xǐ)爱(ài)的动画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习(xí)的地方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的(de)谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们都(dōu)说了自己(jǐ)最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，下面，老(lǎo)师(shī)也和(hé)小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动画人物很(hěn)多，他们都各有特色，其中(zhōng)老师最(zuì)喜(xǐ)欢的是孙悟空(kōng)，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈(tán)。

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