说明方法有哪些及作(zuò)用答题(tí)格式，三年级说明方法有哪些(xiē)及作用是说明方(fāng)法及作用(yòng)：举(jǔ)例子：举(jǔ)出(chū)实际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子的。

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说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式，三(sān)年级说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　1、举例子(zi)：

　　举出(chū)实际事例来说(shuō)明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表(biǎo)性，二(èr)要(yào)注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在某某地区(qū)，出现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看云(yún)识(shí)天(tiān)气》（根(gēn)据大的范(fàn)围列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例(lì)子，真实具体有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引用(yòng)的(de)范围很广，可以是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加文章的说(shuō)服力(lì)）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说(shuō)明事物的……特征，既增强(qiáng)了说服力，又增(zēng)强(qiáng)了(le)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较(jiào)陌生的(de)事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读(dú)者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类(lèi)相比，可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来(lái)势很(hěn)猛(měng)，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲(c结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音hōng)毁，但是这座桥(qiáo)却(què)从(cóng)没出过事，足见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还(hái)可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多(duō)的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的数字(zì)也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一(yī)个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法，叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其装饰的(de)华丽程度(dù)，分为(wèi)金(jīn)屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而(ér)在(zài)艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之(zhī)别，同时也显露(lù)了(le)使(shǐ)用(yòng)人不同的经济与(yǔ)文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似(shì)之处(chù)作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比方的(de)说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音(hé)借喻(yù)，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻(yù)，借(jiè)喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对象的(de)特点，使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对(duì)象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状(zhuàng)貌(mào)摹写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了(le)……的……特(tè)点，生动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了(le)……，使被说明对(duì)象更(gèng)准确更详尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有的(de)交头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有的(de)像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学的术语对某一概念的本质(zhì)特(tè)征作规定性(xìng)的(de)说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对(duì)抽象的(de)字词(cí)能(néng)够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进(jìn)程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事(shì)物的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面(miàn)，在事物的某一个特点做些(xiē)一般(bān)性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽象的字(zì)词能够更(gèng)加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有(yǒu)两个(gè)小拱。

　　这(zhè)个创(chuàng)造性(xìng)的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候(hòu)，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也(yě)更美观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明白这个设计(jì)的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表：

　　为了(le)把十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以(yǐ)采用图表法，来(lái)弥(mí)补单用文字(zì)表达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直接、了(le)当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设的(de)想法表(biǎo)示出将来(lái)会出(chū)现(xiàn)的(de)情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要出现的(de)状(zhuàng)况(kuàng)。

　　例句：我们(men)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明方(fāng)法有哪些及(jí)作(zuò)用答题(tí)格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切(qiè)地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事(shì)理）分门别类加以说明,使说明(míng)更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说明该事物(wù)的××特(tè)点,增强了文章的(de)趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更(gèng)有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了被说明(míng)对象的(de)××特点（地(dì)位、影(yǐng)响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学的语(yǔ)言(yán)对说明(míng)的(de)对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学(xué)、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引(yǐn)用(yòng)的方法说(shuō)明(míng)事(shì)物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还(hái)起到(dào)引(yǐn)出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象化(huà)的描(miáo)摹(mó),使说明更具(jù)体生动形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的(de)特征（或(huò)事理）加以具体的(de)解释说明,使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有(yǒu)以下几(jǐ)种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同举例子(zi)） B、引(yǐn)用具体(tǐ)的数(shù)据；（作用同列(liè)数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强(qiáng)说明的趣味(wèi)性.（引用说明在(zài)文章开头,还起到引出说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)作(zuò)用）。

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