考高中历史教师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目是一样的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力(lì)中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知(zhī)识与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三(sān)及(jí)以上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师(shī)范(fàn)生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员(yuán)具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学(xué)历初中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上学历中职(zhí)教(jiào)师：具备(bèi)大学本科及以上学(xué)历参加教(jiào)育(yù)学(xué)、心理学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学(xué)技(jì)能(néng)测试；

　　体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历史教(jiào)师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力、历史学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资(zī)格证必须具备高等师(shī)范本科院(yuàn)校或者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历(lì)史教师资格证笔(bǐ)试考试科目(mù)是(shì)综合素质、教育知识与(yǔ)能力、学科(kē)知识(shí)与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历史(shǐ)的(de)考点是：重大(dà)的历史事件、重要(yào)的历史人物(wù)；中国传统的天文(wén)历(lì)法、汪搜思想文化(huà)以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考历史(shǐ)学科(kē)的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论(lùn)和基础知(zhī)识(shí)，了解认(rèn)识历(lì)史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识(shí)及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情(qíng)，前(qián)一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并(bìng)整理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以单独(dú)弄成电子稿，然(rán)后(hòu)打印出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还(hái)有备(bèi)考文(wén)史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去(qù)图书(shū)馆背书，然后下(xià)午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科(kē)，可以梳理(lǐ)了(le)重难点(diǎn)后，放(fàng)在最后(hòu)背(bèi)，只需要背(bèi)学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年真(zhēn)题材料分析题(tí)部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化(huà)常识(shí)，因(yīn)为范(fàn)围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知识(shí)与能(néng)力这一(yī)科(kē)，我认(rèn)为(wèi)是(shì)多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意(yì)辩证思维和适(shì)当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为后来我做题(tí)时又补充(chōng)了不少知识点(diǎn)，又得牢固新(xīn)记忆(yì)的信息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时(shí)，要总体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中(zhōng)公教(jiào)材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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