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  致知在格物格物而后致(zhì)知是什么意(yì)思(sī),致知(zhī)在格物格物的意思是“致知在(zài)格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的(de)本心的。

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致知在格物格物(wù)而(ér)后致(zhì)知是什么意思,致知(zhī)在格物格物的意思

  “致知在格(gé)物,物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句出自于《大学(xué)》。

  原(yuán)文:古之欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其心者(zhě),先诚其意;

  明堂人形图的作者是谁,明堂人形图的作者是谁写的欲诚其意者,先致其(qí)知,致知在格物(wù)。

  物格而(ér)后知(zhī)至(zhì),知至而后意诚,意诚而后心正,心(xīn)正而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐(qí)而后国治,国治而后天下(xià)平。

  白话(huà)译文:古代那些(xiē)要想在(zài)天下弘扬光明正(zhèng)大品德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自己的国家;

  要想治(zhì)理好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管理好自己的家庭和(hé)家(jiā)族;

  要想管理好自己的家庭和家族(zú),先要修养自身(shēn)的品(pǐn)性。

  要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性,先要端正(zhèng)自己的思想;

  要(yào)端正自(zì)己的思想,先要使自(zì)己的(de)意(yì)念真诚;

  要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先要使(shǐ)自己(jǐ)获得知识,获得知(zhī)识的途径在于认知(zhī)研究万事万(wàn)物(wù)。

  通过对万(wàn)事万物的(de)认识研究,才能获得知识。

  获得知识后(hòu),意(yì)念才能真诚(chéng);

  意念真诚(chéng)后(hòu),心(xīn)思才(cái)能(néng)端正;

  心(xīn)思端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好家庭家族;

  家(jiā)庭家族(zú)管理好了,才能治理好国家;

  治理(lǐ)好国家后天下才能(néng)太(tài)平。

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列为“四书”之首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子(zi)对“经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它(tā)既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为(wèi)我们所(suǒ)展示的人生进(jìn)修阶梯。

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发现,儒家(jiā)的(de)全部学说实际上(shàng)都是循着这三纲八目而(ér)展(zhǎn)开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目你就(jiù)等(děng)于抓住了一把打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着这进修(xiū)阶梯一步(bù)一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略(lüè)儒学经(jīng)典的奥义(yì)。

致(zhì)知在格物,物格(gé)而后(hòu)知至,是什么意思

  认识(shí)最(zuì)真的本心。

  通过(guò)伏灭(miè)革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物(wù)欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于(yú)天(tiān)下者(zhě),先治其国;欲治(zhì)其国者,先齐其(qí)家; 欲齐其家者,先修其(qí)身;欲辩(biàn)明修其身者,先(xiān)正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚(chéng)其意(yì);欲指敬诚其意者(zhě),先致其(qí)知;致知在格物。

  物(wù)格而后知(zhī)至(zhì);知(zhī)至而后意诚(chéng);意诚而后心正;心正而(ér)后身(shēn)修;身(shēn)修而后家齐;家齐而后(hòu)国治;国治而(ér)后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国家;要想(xiǎng)治理好自己的(de)国家,先(xiān)要管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族;要(yào)想管理好(hǎo)自己的家(jiā)庭(tíng)和(hé)家(jiā)族,先要(yào)修养自身的品(pǐn)性;要想(xiǎng)修养自(zì)身的品(pǐn)性,先要(yào)端(duān)正自己的心思;要想端正(zhèng)自己的(de)心思,先(xiān)要使自己的意念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自己(jǐ)的意念真诚,先要使(shǐ)自(zì)己革除不好的思想(xiǎng);认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲(yù)、物欲,而彰显明(míng)德,认识(shí)本心,表里(lǐ)如一。

  意(yì)念(niàn)才能真诚;意(yì)念(niàn)真诚后(hòu)心思才能(néng)端正(zhèng);心思端正(zhèng)后才能修养品性;品(pǐn)性修养后(hòu)才能管理好家庭和家族;管(guǎn)理好家庭和家族后才能治理(lǐ)好国家(jiā);治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā)后天下才能太平。

扩展资料(liào)

  《大学》是(shì)孔子及其门徒(tú)留下来(lái)的遗书,是儒(rú)学的入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四(sì)书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的(de)原(yuán)话(huà),由(yóu)孔子的学(xué)生曾子记(jì)录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和(hé)阐(chǎn)述,由(yóu)曾(céng)子的学生记录。

  文章所展示的(de),是儒(rú)学(xué)三(sān)纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计(jì)的条目工(gōng)夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于抓住了一把(bǎ)打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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