小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写(xiě)字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过(guò)程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东西总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经(jīng)一目(mù)了(le)然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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