学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要注意(yì)自己(jǐ)的(de)学(xué)习方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在(zài)读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业(yè)。

　　这样(yàng)不仅能让做作业(yè)的正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的(de)大(dà)量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng)：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词(cí)句是有多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度(dù)较大的单词(cí)记得记录一下，并不(bù)断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题的思维(wéi)方式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的(de)就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的(de)英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会(huì)说(shuō)英语的(de)人被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平(píng)更差，当他(tā)回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学(xué)习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到。

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