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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手(shǒu)法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分(fēn)的,比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性的。

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写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写作(zuò)手法的作用

  比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物(wù),二者具(jù)有相似性。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把(bǎ)事物人格化,将(jiāng)本来(lái)不具备(bèi)人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的(de)样子(zi)。

二者区(qū)别

  1.本体的表现(xiàn)形(xíng)式(shì)不同。

  比喻的(de)本体可(kě)出现可(kě)不出现(xiàn),比(bǐ)拟的本体(tǐ)必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确(què)认。

  拟体不是具体(tǐ)事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于(yú)帮助(zhù)读(dú)者认(rèn)识或明白某(mǒu)种(zhǒng)事(shì)物。

  比(bǐ)拟的目的(de)侧(cè)重于抒发某种情感,使(shǐ)读(dú)者受到感染,进(jìn)而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  例如:天上的白(bái)云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例子是(shì)比喻句,因为这个句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句(jù),不是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就是(shì)比喻句了,而是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把事(shì)物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人(rén)一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样子。

  拟人就是把物当(dāng)人写,赋予物以人的动作行为或思想(xiǎng)情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿的(de)。

  这(zhè)个句子(zi)就(jiù)是采用拟人的修辞手(shǒu)法,一个(gè)“钻”更加(jiā)形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

  夸(kuā)张、对比、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对(duì)比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与(yǔ)虚写(xiě)、托(tuō)物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别(bié)

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段,但它们是两种不同的修(xiū)辞方(fāng)式。

  下面是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的(de)区别的相关内容,欢迎阅(yuè)读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟作乙物,具有思想(xiǎng)的跳跃性,能使读(dú)者展开想(xiǎng)象(xiàng)的(de)翅膀,捕(bǔ)捉它(tā)的意境,体味(wèi)它的(de)深(shēn)意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想和(hé)想象。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物(wù)之间的可拟(nǐ)性(xìng),借(jiè)助联想和想象而(ér)形成的辞格,因此联想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁,想象是(shì)比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩(cǎi),是(shì)作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情去感(gǎn)染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富灶凯的想(xiǎng)像,把物(wù)当成人来写,或把人当成(chéng)物来写,或把(bǎ)甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻(yù):台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁比喻 就是打(dǎ)比方,是用本(běn)质不同(tóng)而又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人(rén)格化(huà),把本来不(bù)具备人的一些动作(zuò)和(hé)感情的事物变(biàn)成和(hé)人一样的。

  

     拟人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用与本(běn)体(tǐ)事物有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的另一事(shì)物作比也就是打比方(fāng);一定得有(yǒu)相似点,通过相衡(héng)辩袜(wà)似台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁点使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来,唤起(qǐ)人(rén)们的联想,使人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

  比(bǐ)拟即(jí)模拟,它是用乙(yǐ)事物(wù)具有(yǒu)的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事物(wù),或(huò)者说是把(bǎ)乙事(shì)物的特(tè)性强加(jiā)于甲事(shì)物。

  乙事物般(bān)是(shì)有(yǒu)生命力的,能活动,有(yǒu)感情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得具体(tǐ)实在(zài)了,当然就增添了语言(yán)的(de)生动性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见,比喻(yù)强(qiáng)调(diào)的是甲乙两物的(de)相似(shì)性,而比拟(nǐ)却(què)是利用它(tā)们之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区(qū)别(bié)比喻和(hé)比(bǐ)拟最重要的标(biāo)志。

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