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松果(guǒ)能够(gòu)生吃吗

　　松果是能够生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是能够生吃(chī)的，营(yíng)养成分在生吃的情(qíng)况(kuàng)下不会丢(diū)失。并且生吃松(sōng)果能够更好地体会到松(sōng)果(guǒ)的原(yuán)汁(zhī)原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可是也有人(rén)持对立定见，他们认为生松果含有寄(jì)生(shēng)虫(chóng)和细菌，会(huì)对人体形(xíng)成损害(hài)。并且松果壳中含有松(sōng)脂(zhī)，有些人(rén)会对(duì)其过敏，导致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松(sōng)果(guǒ)更(gèng)安全(quán)

　　关于忧虑生松果会对健(jiàn)康(kāng)形(xíng)成(chéng)损害的人，能够将(jiāng)松果(guǒ)炒熟后再(zài)食用。这(zhè)能够有效地杀(shā)死松果中的寄生虫和细菌，并削减对(duì)松脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量(liàng)食用

　　无论(lùn)是生松果仍是(shì)熟松果，都(dōu)不主(zhǔ)张食用过多。由(yóu)于松果中含(hán)有较高的脂(zhī)肪和热量，长(zhǎng)时刻食用过(guò)多(duō)可能会导致体重增加和其他(tā)健康问题。

松果(guǒ)体(tǐ)可视化练习(xí)

　　松果体可视化的意思是运用(yòng)必定的核算将数据(jù)转换成松(sōng)果体的图画(huà)在屏幕(mù)上显现(xiàn)出(chū)来。

　　人类(lèi)松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形小(xiǎo)体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑顶部(bù)，缰(jiāng)连合与(yǔ)后(hòu)连(lián)合之间。

　　松果体外(wài)表被以(yǐ)由软脑膜(mó)连续而(ér)来的结缔组织(zhī)被膜，被膜(mó)随血管伸入(rù)本(běn)质内，将本质分为许多不规则小叶(yè)，小叶(yè)主要由松果体细胞、神经胶质细胞(bāo)和神经纤维等组成。

松果体明(míng)晰(xī)的想像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教(jiào)育(yù)曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力

　　 前(qián)面提到，松(sōng)果体就(jiù)像显(xiǎn)像管和投影机(jī)相同能够(gòu)投射咱们(men)的梦想画面。

　　可是很少有人(rén)知(zhī)道，国际上其实存(cún)在 两(liǎng)种(zhǒng)不同的梦想(xiǎng)形式 ，一种是明晰的(de)梦(mèng)想形式，一种是(shì)含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要(yào)少数人成年(nián)人还能(néng)坚持(chí)明晰的梦想才干。

　　所以，这(zhè)种梦想(xiǎng)的才干(gàn)一向不怎么被(bèi)人所了(le)解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指在大(dà)脑内部能够看见清楚(chǔ)的梦想的(de)画面，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观的(de)看到自己梦想的(de)画面，就(jiù)像是“看电(diàn)视相(xiāng)同”直观而明晰安(ān)稳的画面(miàn)，这种才干和人(rén)的(de)精(jīng)气神还和松果体(tǐ)的机能有很大的(de)联系，人的精气神十分充分，就好像是(shì)电脑的电(diàn)能满足，电能(néng)满足的情况下，电脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏(fá) ，咱(zán)们的各(gè)台电脑就会自己关机，咱们这个(gè)时分(fēn)就需求睡觉(jué)或许食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反(fǎn)， 假如精(jīng)气神满足充分 ，咱们的松果体就(jiù)会彻底被点(diǎn)亮，就能够清楚的看(kàn)到自己梦(mèng)想的(de)画(huà)面。

　　 松果体(tǐ)在(zài)15、16岁会呈现钙化的现象，其(qí)实是大脑的自(zì)我维护机制。

　　由(yóu)于(yú)松果体(tǐ)清楚的显现梦想的画面是(shì)需求耗费很多的能量的，所以，在(zài)16岁之后，咱们人领会主(zhǔ)动封闭这种(zhǒng)耗能太多的功用，运(yùn)用一向钙化物(wù)质(zhì)来包裹(guǒ)松果体，包(bāo)裹(guǒ)之(zhī)后，咱们的梦想就无法直观看到，只能是(shì)一种(zhǒng)含(hán)糊的(de)梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指出的是，即使是这种含糊的梦想，其实也需求松果(guǒ)体(tǐ)才干完(wán)结， 假如没(méi)有松果体的(de)整合咱们是(shì)无法梦想的(de)。

　　那么(me) ，为什(shén)么咱们人(rén)领会呈现这种明晰的想像(xiàng)力机制呢？其实这(zhè)个是咱(zán)们人体十(shí)分才智的当地，咱们(men)人类呈现在这个(gè)险峻(jùn)的国际，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要在这个国际生计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑(nǎo)，咱们(men)的大(dà)脑是(shì)最尖锐的生计兵(bīng)器(qì)了。

　　而咱们的想(xiǎng)像力则是咱们大脑(nǎo)十(shí)分凶猛(měng)的才干，咱们人类(lèi)的回(huí)忆才(cái)干十(shí)分强壮(zhuàng)，甚至(zhì)有照相回忆的(de)才干，所谓的照相回忆，便是不论什么东(dōng)西，只要(yào)看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相回(huí)忆的才干(gàn)本质上便是明晰(xī)的(de)梦想才干 。

　　具有(yǒu)超强(qiáng)回忆力则(zé)意味(wèi)着咱们能够以最快的速度学(xué)习赖以生(shēng)计最重要(yào)的常识。

　　所以，这也就能解说为什(shén)么咱们幼儿和童(tóng)年(nián)时期具有超(chāo)强(qiáng)回忆力(lì)的原因了。

　　 历(lì)史上(shàng)闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特斯拉(lā)（下图）便(biàn)是(shì)具有这(zhè)种明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪(xié)”般地沉浸在发明创(chuàng)造的梦(mèng)想里(lǐ)，脑袋里(lǐ)常常浮现出种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现，自己能够充分利用(yòng)梦(mèng)想力(lì)，自己想的任何东西都会直观的呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会直(zhí)接(jiē)遮(zhē)挡住实践的画面(miàn)，小特斯拉一向遭到这种梦想(xiǎng)的困(kùn)扰(rǎo)，他还认为他(tā)人都和他(tā)相同具有相(xiāng)同的梦(mèng)想(xiǎng)才(cái)干，他(tā)还企图(tú)将自己的梦想投影出来(lái)和其他人的梦想投影来进行沟通，后来才绝望的发现其(qí)他(tā)人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻底(dǐ)不(bù)需求任何模(mó)型、图纸或许试验，就能(néng)够在(zài)脑海(hǎi)中把一切细节(jié)完美(měi)地(dì)描绘出(chū)来，和实践情况没有一点点不同(tóng)中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022。

　　后来特(tè)斯(sī)拉发明创造都依托这(zhè)种才干。

　　特斯拉从前这(zhè)样(yàng)说：“从(cóng)具有可行性的理论(lùn)到实践数据(jù)，没有(yǒu)什么东(dōng)西(xī)是(shì)不(bù)能在脑海(hǎi)中预先测验的(de)。

　　 人们将一(yī)个开始主意付诸(zhū)实践的进程，彻底是(shì)对精力(lì)、金(jīn)钱(qián)和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉(lā)斯·特(tè)斯拉(lā)

　　为(wèi)什(shén)么成年之(zhī)后，这种明晰的想(xiǎng)像力为什么会变成含糊的(de)想像力呢？答案很简单，由(yóu)于不需求这么强(qiáng)的(de)回(huí)忆力，这么强(qiáng)壮的回忆(yì)力会耗费太(tài)大(dà)的精气神，反而因小失(shī)大。

　　所以，人(rén)体(tǐ)就很智能的封(fēng)闭(bì)了“可视化的才干(gàn)”这种功(gōng)用。

　　只(zhǐ)要，当咱(zán)们人(rén)在(zài)晚上十分(fēn)放松(sōng)，在做梦的时分，咱们(men)的明晰(xī)梦想的才干又打开了，在潜(qián)意识(shí)的牵引(yǐn)下， 咱们(men)半(bàn)梦半醒的漫游在梦想的国(guó)际里边，实在(zài)的(de)体会不知是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022p>

　　 作者曾冠茗(míng)简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅(chán)书法(fǎ)创始人 五行结构思想创始人

　　 国(guó)际回忆大(dà)师教练(liàn) 商业(yè)逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认(rèn)知(zhī)专家 国学大师

　　 从(cóng)事潜能(néng)开(kāi)发14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位(wèi)回忆大师(shī)，2000位潜能开发师(shī)，冯德全早教研究员，华南教科所研究员，一起(qǐ)担任上(shàng)百家全脑(nǎo)教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权属广(guǎng)东童(tóng)教曾冠茗教师

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