又一起(qǐ)悲剧(jù)发(fā)生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲(bēi)剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如何避免(miǎn)类(lèi)似的二次悲(bēi)剧发生，是时候深入思考(kǎo)了！

想必(bì)大家(jiā)都知道了，前些天，一个(gè)小(xiǎo)孩(hái)子，在学(xué)校里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接受不了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈(mā)妈情(qíng)绪(xù)几乎(hū)崩溃(kuì)，只有(yǒu)去学(xué)校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭过(guò)，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事(shì)者。

一(yī)个(gè)正常的母亲，早上出门还健康(kāng)活(huó)泼的孩子，学(xué)校内意外身亡，换做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时(shí)，“网络(luò)圣(shèng)人”出现了。

他们(men)批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下去(qù)”的(de)目的就一(yī)个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他(tā)们(men)不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发(fā)生(shēng)了(le)事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮(lún)到(dào)自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还(hái)不是(shì)这位年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络(luò)语言(yán)暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是(shì)孩子妈(mā)妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称她(tā)可能是(shì)做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是好(hǎo)人。

还(hái)有人(rén)称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要说(shuō)法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗(ma)？

以上这(zhè)些人，没(méi)有言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要(yào)残忍，并且他(tā)们毫(háo)无良(liáng)知(zhī)。

长得(dé)漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像(xiàng)去世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络喷子和(hé)网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们的下(xià)怀。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫(háo)无(wú)疑问，这些网络暴力令原本(běn)心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她(tā)寻(xún)求(qiú)心灵的(de)寄(jì)托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到公(gōng)正的(de)反馈(kuì)。但“网(wǎng)络圣人”对这(zhè)些人(rén)之(zhī)常情的需求冷(lěng)漠处之，并且(qiě)火(huǒ)上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网络暴力所造成(chéng)的二(èr)次(cì)伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一次了(le)。

刘学(xué)州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生(shēng)父母，但由(yóu)于种种原因，最后却(què)和亲(qīn)生父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个未成年人在网络上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨，被(bèi)那些网络道(dào)德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽(lì)的海边自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖地的充斥(chì)着一种论调(diào)。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子(zi)啊，品(pǐn)学(xué)兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不到网络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前(qián)，网络(luò)喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他(tā)，等到这位(wèi)妈妈(mā)已经失(shī)去(qù)生命(mìng)时，这些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失的无(wú)影(yǐng)无踪了。

难道他们说过(guò)如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于要人(rén)性命的歹毒(dú)的话后(hòu)，就能这样安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是造成他(tā)们(men)想不开的其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在(zài)一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身(shēn)一(yī)跃的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件(jiàn)认(rèn)为不(bù)合理的事情时，如(rú)何能(néng)有相对完善的(de)途径，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人(rén)非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是(shì)把双刃(rèn)剑，想通(tōng)过它解决问题，必须(xū)能经受随时(shí)而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内(nèi)心足够强大，不然任何的(de)风吹草(cǎo)动都可能(néng)令(lìng)人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网络(luò)暴(bào)力(lì)，也至关(guān)重要。

我们(men)需要提高(gāo)同理心(xīn)和法律(lǜ)素(sù)养。没(méi)有同理(lǐ)心的人，任(rèn)何(hé)人做任(rèn)何事，他们都有(yǒu)批判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间，还有什(shén)么(me)比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

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