每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做，而(ér)是(shì)要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复(fù)习(xí)一遍，然后再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达到了(le)温故知新(xīn)的(de)效果。

　　要具备一(yī)定(dìng)的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大(dà)词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

　　两(liǎng面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别)者是相互(hù)促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的(de)就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单(dān)词(cí)或者难度(dù)较(jiào)大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断的(de)去使用新单词，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中(zhōng)相(xiāng)信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题(tí)有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何(hé)去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问(wèn)题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自(zì)己制(zhì)造一(yī)些新的问题，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的(de)最终目(mù)的(de)就是交流，因而要想从根本(běn)上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不(bù)可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学(xué)会如(rú)何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分(fēn)享出(chū)去(qù)，与别(bié)人多多互(hù)动交流(liú)，一(yī)方面对自己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的(de)英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不断(duàn)地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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