工(gōng)科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的区别(bié)总(zǒng)的来(lái)说(shuō)，理(lǐ)学研(yán)究的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重理论(lùn为什么复兴号很少人买)研究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学、计为什么复兴号很少人买算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来(lái)解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设为什么复兴号很少人买计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将(jiāng)自(zì)然科学(xué)原理应用(yòng)至(zhì)工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科(kē)是应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实践所(suǒ)积(jī)累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科的培(péi)养目标是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适(shì)应高技(jì)术发展的需(xū)要而(ér)在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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