1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因(yīn)为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的(de)机(jī)会，他(tā)可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最(zuì)聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地取出(chū)了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和(hé)拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域(yù)都(dōu)不是爱(ài)因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的(de)人(rén)认(rèn)为，人类的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存(cún)在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出(chū)历(lì)史上任(rèn)意(yì)一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年(nián)的养成和他(tā)的(de)父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部(bù)分(fēn)的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的(de)是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山(shān)理论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了(le)他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物(wù)种进化的(de)本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不(bù)但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意(yì)识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的(de)结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来(lái)说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知(zhī)识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级(jí)的(de)视觉(jué)皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼zhòng)，小老鼠的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了(le)寻(xún)找食物变(biàn)得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成(chéng)像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的(de)，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是(shì)每(měi)个人(rén)所希(xī)望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使(shǐ)得更(gèng)多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差(chà)距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实(shí)存(cún)在(zài)着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大家能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是(shì)增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新的(de)突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和(hé)勤于(yú)思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的(de)多(duō)的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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