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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言(yán)大都会引发一定的(de)热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重(zhòng)的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导时(shí)间(jiān)重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑(hēi)料(liào)正能(néng)量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办得(dé)相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概(gài)看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮(pào)轰离(lí)席的(de)官员领导(dǎo):“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上(shàng)存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就是(shì)走个过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi),郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听演讲了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席,是对他(tā)人学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人,是知识分子(zi)的(de)风骨。

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反对(duì)者(zhě学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分)则认(rèn)为,领导过(guò)去就是出席(xí)开幕式而(ér)已(yǐ),又不(bù)是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的(de)。

领导(dǎo)时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去(qù)罢了(le),哪(nǎ)里是为百姓发声。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说公有(yǒu)理(lǐ),婆(pó)说婆有理,各(gè)方(fāng)各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离(lí)场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如(rú)果真有急事(shì),中途离场,也情(qíng)有可(kě)原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容(róng),所(suǒ)以溜(liū)之大吉,那就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的表率和带头(tóu)作用(yòng),如果(guǒ)领导一言不合都提前(qián)走,那年轻(qīng)的(de)学子(zi),相对来说更加心(xīn)浮气躁(zào),哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任何(hé)事都(dōu)可能(néng)是一时热度,难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的演讲者,看(kàn)到(dào)有人中途离席(xí),必然当作没有(yǒu)任何(hé)事发生,若无(wú)其(qí)事地(dì)继续提前准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与错,这种敢于(yú)说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学,非有大楼(lóu)之(zhī)谓也(yě),有大(dà)师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目(mù)的,是培养学生,是教(jiào)书育(yù)人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大(dà)学(xué)的(de)进步,学生的(de)培养,仁者见仁,智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人(rén),能发(fā)自(zì)内心,不怕得(dé)罪(zuì)人地说出心中想法,对(duì)高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵(dǐ)是(shì)没(méi)有太(tài)大的创新(xīn)力的。

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