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垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与聆听(tīng)，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可(kě)用于(yú)具体的事(shì)物(wù)，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信(xìn)息(xī)，进而通过(guò)思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解的(de)全(quán)过(guò)程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级(jí)对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示(shì)上级听取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代可(kě)用于(yú)具(jù)体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下(xià)，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的(de)训话，而倾听是(shì)一(yī)种与人(rén)的(de)尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不(bù)要打断对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那些不重(zhòng)要或(huò)不相关的(de)细(xì)节而打(dǎ)断话(huà)。

　　不(bù)要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论，不要(yào)急(jí)于评(píng)价对方(fāng)的观点，不(bù)要急切地表达建议(yì)，不(bù)要因(yīn)为与对(duì公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代)方不(bù)同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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