高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例(lì)题是小说标(biāo)题的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；人(rén)物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质(zh菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救ì)；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

　　小说标题(tí)的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章(zhāng)结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具(jù)体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的结(jié)构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的(de)关系（表明(míng)人物(wù)性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)关键词的本义(yì)，字面义(yì)入(rù)手，联(lián)系(xì)文章内(nèi)容，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的(de)人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来(lái)理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析标题揭示的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的常见作(zuò)用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救

　　2、作为文章线索（文(wén)章情节围(wéi)绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文(wén)眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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