小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高龙有几个爪 龙有两个根吗，适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵(líng)情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机(jī)，初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比(bǐ)较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的(de)印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么(me)一二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经龙有几个爪 龙有两个根吗一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别(bié)用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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