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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育学(xué)院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇(yǒng)一行赴成(chéng)都多所(suǒ)高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了四川交通职业技(jì)术学院、四川交通运输学(xué)校2个函(hán)授教学点的面授工作,并调研学习(xí)了函(hán)授(shòu)点所在学校和成都中医药(yào)大学继续教育(yù)工作的(de)成功经验。

  四(sì)川(chuān)交通职(zhí)业技术学院是全国(guó)高职(zhí)院校前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极(jí)强(qiáng)的(de)行业特色与办学实力(lì),也是我校最早(zǎo)一批校外成(chéng)人教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业学校是我校在四(sì)川设(shè)立的两个(gè)函授站之(zhī)一,10多年(nián)来,一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培养。

  在两所(suǒ)合作(zuò)院校(xiào),大(dà)家就学历(lì)继续教育的教学模式(shì)、600毫升等于多少斤水,800ml是多少水教学(xué)管理改(gǎi)革进(jìn)行了深(shēn)入探讨,共同分析了当前学历和非学历继续教育所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向,并就如何拓展非学历培(péi)训的(de)市场、提高培训质量(liàng)、资源(yuán)共享等方面达成(chéng)了合(hé)作意向。

  在成都(dōu)中(zhōng)医药大学,调(diào)研组一行了(le)解(jiě)了该校如(rú)何发挥全(quán)国双一(yī)流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学(xué)、营养(yǎng)食品与(yǔ)健康等专业性(xìng)极强的(de)专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立(lì)函(hán)授点,通过先进的教(jiào)学管理模(mó)式、教学质量保障(zhàng)措施,拓展(zhǎn)学历继(jì)续(xù)教育(yù)市场,确保近三年录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的生源(yuán)下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等新的发(fā)展形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医(yī)科(kē)”建(jiàn)设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位和(hé)未来发展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续(xù)教育(yù)学院(yuàn)的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负责学历教育与(yǔ)非学(xué)历教育管理的二(èr)级教(jiào)学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人(rén),有中级以(yǐ)上专业技术(shù)职务(wù)人员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的(de)师(shī)资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人(rén)脱(tuō)产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各族(zú)迅凯(kǎi)层次专业方(fāng)向(xiàng)50多个(gè);岗位培训拥有全国20多个省、市的(de)办(bàn)学网点。

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