三年级(jí)口算心(xīn)算速算方法技巧视(shì)频，三年(nián)级口(kǒu)算(suàn)心算速(sù)算(suàn)方法技巧总结是(shì)带(dài)符号搬(bān)家法当一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”的。

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三(sān)年级口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口(kǒu)算心算速(sù)算方法技巧总(zǒng)结

　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时(shí)，我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相(xiāng)加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算(suàn)顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号(hào)里的(de)加(jiā)，现在要变香港区号是多少(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号(hào)香港区号是多少（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为除；原来(lái)是除，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方便(biàn)计(jì)算，把(bǎ)一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需要掌握(wò)一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做(zuò)完(wán)后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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