工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指如(rú)材料科(kē)学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学问。<关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗/p>

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技(jì)术(shù)的原(yuán)理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然(rán)科学原(yuán)理应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个(gè)生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科(kē)也称为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化学(xué)等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的(de)技术(shù)经(jīng)验而(ér)发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是(shì)要培养实际应(yīng)用能(néng)力的(de)工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科(kē)基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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