旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容　　吾尝跂(qí)而(ér)望矣，不(bù)如登高之(zhī)博见也。

　　登(dēng)高而(ér)招(zhāo)，臂非加长也，而见者远；

　　顺风而呼，声非加(jiā)疾(jí)也，而闻(wén)者彰(zhāng)。

　　假舆(yú)马者，非利足也，而致千(q旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容iān)里；

　　假舟(zhōu)楫(jí)者，非能水也，而绝江河。

　　君子生(shēng)非异也，善假(jiǎ)于(yú)物也。

　　翻译：我曾经一天到(dào)晚地冥思苦(kǔ)想(xiǎng)，（却）比(bǐ)不上片刻(kè)学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮起(qǐ)脚向远处望，（却(què)）不如登到高处(chù)见得广(guǎng)。

　　登到高处(chù)招手，手(shǒu)臂并没(méi)有(yǒu)加(jiā)长，可是远(yuǎn)处的人却能看(kàn)见；

　　顺着风喊，声音并没有加大，可是听(tīng)的人(rén)却能听得很(hěn)清(qīng)楚。

　　借助车(chē)马的(de)人，并不是脚走得快，却可以达到千(qiān)里之外(wài)，借助(zhù)舟船的(de)人，并不善于游泳，却可以横渡长江(jiāng)黄(huáng)河。

　　君子的资(zī)质(zhì)秉(bǐng)性跟一般(bān)人(rén)没什么不同，（只(zhǐ)是(shì)君子）善于借助外物(wù)罢了。

　　背景：战国(guó)时期儒家的(de)重(zhòng)要代表人物是(shì)孟子和荀(xún)子。

　　孟子(zi)宣扬“劳(láo)心者治人，劳力者(zhě)治于人(rén)”为统治阶级辩护的思(sī)想(xiǎng)，而荀子却认为：人力能征服自(zì)然，应该利(lì)用(yòng)自然(rán)为人类服务(wù)。

　　他的门人韩(hán)非、李斯成(chéng)为战国末期(qī)的法家重要代表人物。

　　赏析：本文(wén)围绕“学不(bù)可以已”这个中心(xīn)论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条(tiáo)理(lǐ)、有层次地加(jiā)以阐述。

　　大(dà)量运用比喻来(lái)说明道理，是这篇文(wén)章的特色(sè)。

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