数学中e等(děng)于多(duō)少，高中数学(xué)中(zhōng)e等于多少是约等(děng)于(yú)71828……的(de)。

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数学中e等于多少，高中数学中(zhōng)e等于多(duō)少

　　e是(shì)自然(rán)对数的底(dǐ)数，是一个(gè)无限不循(xún)环小数(shù)，其值是2.71828……

　　1、自然对数的底(dǐ)数e是(shì)由一个重要极限给出的。

　　人们定义：当x趋于(yú)无限时(shí)，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学中(zhōng)是代表一个数的符号，其实(shí)还不限于数学领域。

　　在大自然中，建(jiàn)构(gòu)，呈现的形状，利率或(huò)者双曲(qū)线(xiàn)面积及(jí)微积分教科书、伯努利(lì)家族(zú)等。

　　现在(zài)e已经被算(suàn)到小(xiǎo)数点后面两(liǎng)千(qiān)位(wèi)了。

　　3、数(shù)学是(shì)研究(jiū)数(shù)量(liàng)、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概(gài)念(niàn)的一门学科(kē)。

　　数学是人类对(duì)事物(wù)的抽象结构与模式进行严格描述的(de)种通用手段，可以应用我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日于现实(shí)世界的(de)任何问题，所有的(de)数学(xué)对象本质上都是人(rén)为(wèi)定义的(de)。

　　数(shù)学(xué)属于形式(shì)科学，而不是自然(rán)科学。

自然对(duì)数e的来(lái)历(lì)

　　e是自然对数(shù)的底数，是一个(gè)无限(xiàn)不循(xún)环小数，其值是2.71828……，是这样(yàng)定义的：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示x的(de)y次方。

　　随着n的增大，底(dǐ)数(shù)越来越接近(jìn)1，而(ér)指(zhǐ)数趋向无穷大(dà)，那结果到底是趋向于1还是无穷大呢(ne)？其实，是趋向于2.7182我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日8……，不信你用计算(suàn)器(qì)计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般(bān)计算(suàn)器只能(néng)显示10位左右的数字，所以再多(duō)就看不出来(lái)了。

　　e在科学(xué)技术中用(yòng)得非常多(duō)，一般不(bù)使用以10为底数(shù)的对数。

　　以e为底(dǐ)数，许多式(shì)子(zi)都能得到简化，用它是最(zuì)自然的，所以叫自然对(duì)数。

　　我(wǒ)们(men)都知(zhī)道复利计息是怎么回事，就是(shì)利息也可以并进(jìn)本金(jīn)再生利息。

　　但是本利和(hé)的多(duō)寡，要看计息周(zhōu)期而定，以一年来说，可以一年只计息一次，也可以每半年计(jì)息一次，或(huò)者(zhě)一季(jì)一次，一月一(yī)次，甚至一天一次；

　　当然计(jì)息周期愈短，本利和就会(huì)愈高。

　　有人(rén)因此而好(hǎo)奇，如果计息(xī)周(zhōu)期无限制地缩短，比如说(shuō)每(měi)分钟(zhōng)计息一次，甚至每(měi)秒(miǎo)，或者(zhě)每一(yī)瞬(shùn)间（理(lǐ)论上来说），会发生(shēng)什么状况？本(běn)利和(hé)会无限制地(dì)加大吗？答案是不会，它的值会稳定下来，趋近於一(yī)极限(xiàn)值(zhí)，而e这个数就现身在该(gāi)极(jí)限值(zhí)当中（当然(rán)那(nà)时候还没给这个(gè)数(shù)取名字叫e）。

　　所(suǒ)以用现在的数学语言来(lái)说(shuō)，e可以(yǐ)定(dìng)义成一个(gè)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日极(jí)限(xiàn)值，但是在那时候，根本还没有极限的(de)观(guān)念，因此(cǐ)e的值应该是(shì)观察出(chū)来(lái)的(de)，而不是用(yòng)严谨(jǐn)的证明得到的。

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