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没带罩子让捏了一节课感受

没带罩子让捏了一节课感受 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象(xiàng)派和意象派的区别是什么,抽象派和意(yì)象派(pài)的区别(bié)在哪是(shì)概念不同:抽(chōu)象(xiàng)派是就(jiù)多种事物抽出其(qí)共(gòng)通之(zhī)点,加(jiā)以综合而成一个新(xīn)的概(gài)念(niàn);意(yì)象(xiàng)派是要求诗(shī)人以准确、鲜明、含(hán)蓄和高度(dù)凝炼的意象形象地展现事(shì)物,并将(jiāng)诗人瞬息(xī)间的思想感情溶化(huà)在(zài)诗行中的。

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抽(chōu)象派和意象派(pài)的区(qū)别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  概念不同:抽象(xiàng)派是就多种(zhǒng)事物(wù)抽(chōu)出其共通之点,加(jiā)以(yǐ)综合而成一个新的概念;

  意(yì)象派是要求诗人(rén)以准(zhǔn)确(què)、鲜明、含蓄和高(gāo)度(dù)凝炼的意(yì)象形象地展现事物,并将诗人(rén)瞬(shùn)息间的思想(xiǎng)感(gǎn)情溶化在诗行中(zhōng)。

  代(dài)表画家不同:抽象派代表画(huà)家有康定斯基,抒情抽象(xiàng)派(pài)代表画家、蒙德里安,几何抽象派代表画家等;

  意象派代表画家有埃兹拉(lā)·庞(páng)德。

抽(chōu)象派和(hé)意象(xiàng)派什么区别

  意象派是(shì)20世纪(jì)初最(zuì)早(zǎo)出现(xiàn)的现(xiàn)代诗歌流派(pài),1908~1909年形成(chéng)于英国,后传入美苏。

  代表人物有:休(xiū)姆(mǔ)、庞德、艾米(mǐ)和叶赛宁等。

   意(yì)象派的产生(shēng)最(zuì)初是对当时诗坛文风(fēng)的一种反拨。

  首先,在19世纪后(hòu)期英(yīng)国(guó)文坛(tán),象征主义、唯美主义与浪(làng)漫主义结成一体,形成新浪漫主义。

  意(yì)象派是在其基(jī)础上(shàng)演(yǎn)变而(ér)成(chéng)的。

  到20世纪初,传统诗歌,尤(yóu)其是浪漫主义(yì)、维(wéi)多(duō)利亚诗(shī)风蜕化成无病呻吟、多愁(chóu)善感和(hé)伦理说教,只(zhǐ)是“对济(jì)慈和华兹华斯模(mó)仿的模仿”。

  庞德及其(qí)意象派提出“反常规(guī)”“革新”地进行诗歌创作(zuò)的主张。

  其次,20世纪(jì)初柏格森热流行,这是自叔本华以(yǐ)来非理性主义哲学思想在文学界影响的延伸。

  意象(xiàng)派的(de)开(kāi)创(chuàng)者(zhě)休姆就直接受教于柏格森。

  柏格森的(de)直觉主义、生命哲学全(quán)盘(pán)为意象派所接受,成为其主要的理论(lùn)睁渣依据和哲学基(jī)础。

  意(yì)象派诗特别强调(diào)意象和(hé)直(zhí)觉的功能。

  同(tóng)时(shí),象(xiàng)征主义诗歌(gē)流派为意象派开创了新诗(shī)创作新(xīn)路(lù),尤其是诗的通(tōng)感(gǎn)、色(sè)彩及音乐性,给(gěi)意(yì)象(xiàng)派以极大(dà)的(de)启发。

   由于意象派诗人大多经(jīng)历了(le)象(xiàng)征(zhēng)诗歌创作,所以理论界(jiè)也有人将(jiāng)意象(xiàng)派看做(zuò)象征主义的分支,实(shí)际上意象派和(hé)象征(zhēng)主义诗歌有极大的本(běn)质差异。

  意(yì)象(xiàng)派不满意象征(zhēng)主义要(yào)通过猜谜形式去寻(xún)找意象(xiàng)背后的隐喻暗示和象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义,不满足于去寻找表象与思想之(zhī)间的神秘关系,而要(yào)让诗意在表象的描述中,一刹(shā)那间地体(tǐ)现出来。

  主张用鲜明的形(xíng)象去(qù)约束感(gǎn)情,不加说(shuō)教(jiào)、抽象(xiàng)抒情、说(shuō)理。

  因此意象派(pài)诗短小、简(jiǎn)练、形(xíng)象(xiàng)鲜(xiān)明。

  往往一首(shǒu)诗(shī)只有一个意象或几个意象。

  虽然,象征(zhēng)主义也用意象,两(liǎng)者都以意象为“客观对应物”,但象(xiàng)征主(zhǔ)义把意象当(dāng)做符(fú)号,注重联(lián)想、暗示、隐喻,使意象成为一(yī)种(zhǒng)有待翻译的密码。

  意(yì)象派则是“从象征符号走向实在世界”,把重(zhòng)点放(fàng)在诗(shī)的意象本身,即具(jù)象(xiàng)性上。

  让情(qíng)感和思(sī)想融合在意象中,一瞬间中不假思(sī)索(suǒ)、自然而然地(dì)体现(xiàn)出来。

   另外(wài),从(cóng)诗歌(gē)意(yì)象的内(nèi)在(zài)形式看(kàn),意象派受日本俳句和中国(guó)古诗的影响。

  意象派诗歌革新,首(shǒu)先(xiān)是从模仿学习日本俳句(jù)开始的。

  日本“俳圣”松尾芭蕉(jiāo)(1644— 1694)的短诗(shī)给(gěi)他们以极大影响。

  《古池塘》中“古池塘,青蛙跃入(rù),水(shuǐ)清(qīng)响”,青蛙暗示春(chūn)天,古池(chí)塘象征永恒,青蛙跃入(rù),悦耳的清响,又(yòu)归于(yú)平静(jìng),具有宗教的空静哲理,此地有声胜无声(shēng),声响冲(chōng)破了以前的凝固、寂静,传达出世界(jiè)宇宙亘古(gǔ)不(bù)变的禅意。

  俳句中一瞬间对(duì)诗(shī)歌内涵的直觉(jué)读解令意象派(pài)诗人迷(mí)醉。

  日本古典俳句的最(zuì)后一位诗人(rén)小林一茶,从小失去父(fù)母(mǔ),四(sì)处流浪,他的(de)诗歌具有一种(zhǒng)幽默感、同(tóng)情心,写(xiě)弱小(xiǎo)者(zhě)中有一丝自(zì)嘲(cháo)成分。

  如《小麻(má)雀(què)》中“到(dào)我这里来玩呀,没爹没娘的小麻雀”,意象(xiàng)简(jiǎn)洁(jié)而含义(yì)丰富。

  麻(má)雀是小动(dòng)物,不如有(yǒu)利爪的(de)鹰,会自(zì)己觅食,也不如家(jiā)禽(qín),不愁吃,有温饱(bǎo)。

  诗中得不到(dào)人世(shì)温暖,同病相怜之(zhī)情瞬间体现了(le)出来(lái)。

  他的仿陶(táo)渊明(míng)佳句“青蛙(wā)悠然见南(nán)山”,是(shì)说青(qīng)蛙才(cái)是真正超脱的,没理(lǐ)性的(de),而(ér)陶渊明(míng)的超(chāo)脱是痛苦的,见南山后(hòu)回(huí)来也未必超脱。

  诗人以(yǐ)青蛙见南(nán)山(shān)来嘲(cháo)讽自己,感叹人生。

  意象(xiàng)派诗人进一步发(fā)现日本俳句源于中国格律诗(shī)。

  在(zài)他们看来,中国诗是(shì)组合的图画。

  中国的古诗完全浸润在(zài)意(yì)象之中,是(shì)纯粹的意(yì)象(xiàng)组合,如(rú)柳宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪(zōng)灭。

  孤(gū)舟蓑(suō)笠翁,独钓(diào)寒江(jiāng)雪。

  ”王维(wéi)《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆(yuán)。

  ”马致远《秋思》: “枯藤老(lǎo)树(shù)昏鸦,小桥(qiáo)流(liú)水人家,古道西风(fēng)瘦马(mǎ)。

  夕阳西下,断肠人在(zài)天(tiān)涯。

  ”中国诗歌完全(quán)由意象主导,贯穿(chuān)全诗,犹如一销(xiāo)伏幅(fú)挂于眼前的(de)图画(huà),情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代诗人的这种表现意象而不加评价的(de)诗(shī)风,正(zhèng)与意象派(pài)主张相吻合。

  庞德从汉语文(wén)学(xué)的描写(xiě)性特征中,看(kàn)到了一种语言与(yǔ)意象的魔力,从而产生对汉(hàn)诗和(hé)汉字的魔力崇(chóng)拜,长诗《诗章》中多处夹着(zhe)汉字,以(yǐ)示某种(zhǒng)神秘(mì)意(yì)蕴(yùn),主张寻找出汉语中的意象(xiàng),提出英文诗创(chuàng)作中也(yě)应该力图将全诗浸(jìn)润在意象之(zhī)中。

   …… 意象派诗歌在(zài)创作中表现出的鲜明的艺(yì)术特征主要有三点。

   第一,意象(xiàng)派要(yào)求诗歌直接呈现能传达情意的意象,以雕塑和绘(huì)画的手法表现意象,反对音乐性和神秘性的抒情诗,提(tí)出“不要说(shuō)”“不要夹叙(xù)夹(jiā)议”亏(kuī)早携,只展现而不加评论(lùn)。

  庞德(dé)概括意象诗(shī)的定义为:“意(yì)象是在一瞬间呈现出的(de)理性和感情的(de)复合(hé)体(tǐ)。

  ”如中国著名的(de)仅有(yǒu)一(yī)个字的现代(dài)小诗《生活(huó)》:“网(wǎng)。

  ”让读者(zhě)在一刹那间感悟到生活的(de)全部(bù)内涵。

  再如艾米的代(dài)表作《中(zhōng)年》:“仿佛是黑冰(bīng),/被(bèi)无知(zhī)的溜冰者(zhě),/划满了不可解的漩涡纹,/这(zhè)就是我的心(xīn)被磨钝(dùn)了的表面。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰”“漩涡(wō)纹”“磨钝了的表面”等意(yì)象的显示(shì)中,瞬间传递出只可(kě)意(yì)会、不能言传的诗人(rén)对人到中年茫然无奈(nài)的内(nèi)心感受。

   意象(xiàng)诗的(de)构成方式主要(yào)有:1 意(yì)象(xiàng)层递:按照事物发(fā)展的(de)客观(guān)规(guī)律,有(yǒu)条理(lǐ),有层次地组合意象。

  如(rú)中国诗《敕勒歌》:“敕(chì)勒川,阴(yīn)山下,天似穹(qióng)庐,笼盖(gài)四(sì)野。

  天苍苍、野茫茫,风(fēng)吹草低见牛羊。

  ”从远山到近(jìn)草、从天空到大(dà)地,意象鲜明,层次清晰。

  庞德(dé)的《致敬》:“喂,你们这派头十足的一代,/你们这极(jí)不自然的一派,/我见过渔民在(zài)太阳下野餐,/我见过他们和邋遢(tà)的家属一起(qǐ),/我见过他(tā)们微笑时露出(chū)满(mǎn)口牙,/听过他们(men)不文雅(yǎ)的大(dà)笑。

  /可我就是(s没带罩子让捏了一节课感受hì)比(bǐ)你们有福(fú),/ 他们就是比我有福,/岂不见鱼在湖里(lǐ)游,/压根(gēn)儿没有衣服。

  ”这里,鱼(yú)是最自由的,鱼在(zài)水中自由遨游,无拘无束,压根儿(ér)没有穿衣服;捕鱼的渔民次于鱼,他们在野外席地就餐(cān),同邋遢的家人一(yī)起(qǐ),不文雅地大(dà)笑(xiào);看着自由生(shēng)活的渔民的我又等(děng)而次(cì)之,然而我却能看穿你们这“派头十足的(de)一代”“极不自然的一派(pài)”。

  诗人在层次分明(míng)的对比中,对那些(xiē)自(zì)诩为(wèi)高贵典雅(yǎ)、派头十足然而(ér)却是矫揉造作的(de)文人,发起了(le)挑(tiāo)战,主张现代诗人应当像(xiàng)在(zài)水中(zhōng)自由漫游的鱼(yú)一(yī)样,摆(bǎi)脱(tuō)诗歌(gē)的陈规旧律(lǜ)而自(zì)由创作。

  2 意象叠加:将有相(xiāng)同本质涵义的意象,巧妙(miào)地叠(dié)合(hé)在一起,意象与意象(xiàng)之间构(gòu)成修饰、限定、比喻等关系。

  如休姆的《码头之上》:“静静的(de)码头之上,/半夜时分(fēn),/月亮在(zài)高高的桅杆(gān)和绳索间缠住了(le)身,/挂在(zài)那儿,/它望(wàng)上去不可企(qǐ)即,/其实只是(shì)个球,/孩子玩(wán)过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮与被孩子遗弃的气球意(yì)象(xiàng)叠印(yìn)起来,以月亮象征现(xiàn)代(dài)人和(hé)现代生活,与带有修饰含义的气(qì)球意象叠加(jiā)以后,及(jí)其月亮被缠绕在(zài)桅杆(gān)绳索之(zhī)间,一刹(shā)那间美受亵渎,高雅(yǎ)遭奚落,以及(jí)现代人的忧郁惆怅、冷落孤寂的(de)情(qíng)感油然(rán)而生。

  再(zài)如庞德写给早年恋人的《少女》:“树进入了我的双(shuāng)手(shǒu),/树液升(shēng)上我(wǒ)的双臂。

  /树生长在我的胸中往下长,/树枝(zhī)从我身(shēn)上长出,/宛如(rú)臂膀(bǎng)。

  //你是树(shù),/你是青苔,/你是紫(zǐ)罗兰。

  /你是个孩子(zi),/而在世界看来这全(quán)是蠢话。

  ”诗歌先以充满生(shēng)机的“树”的意象,叠加和(hé)修(xiū)饰(shì)“我(wǒ)”,后又以青苔、紫罗兰(lán)叠加和修饰“树”。

  显然,树的(de)意象是少女和(hé)爱情的象征,像青(qīng)苔紫罗(luó)兰一样青春美丽,像绿树(shù)一(yī)样充满生(shēng)机(jī),这一切滋(zī)润着“我”的成长(zhǎng)和生命历程,尽管这(zhè)些在世(shì)俗者看来(lái)都是(shì)些无(wú)稽的蠢话。

  在意(yì)象的叠加中,我们体味(wèi)到(dào)了紫罗兰般少女的美(měi)丽温柔、青苔绿树(shù)般(bān)的生命(mìng)张力。

   3 意象并置:把不同时间(jiān),空(kōng)间的两个可(kě)见意象(xiàng)并列在(zài)一起,借以启(qǐ)发(fā)和引(yǐn)起别的感受。

  休(xiū)姆说:“两个可见意象的组合,可(kě)以称为一个视觉的和弦。

  它们的(de)联合使人获得了一个与两(liǎng)者都不同的(de)意象。

  ”不(bù)同意象并置(zhì),所引发的情(qíng)感情绪已脱(tuō)离(lí)了其中的某一(yī)意象(xiàng)含义,而具(jù)有一种全新的(de)感受。

  如中国诗“无边落木萧(xiāo)萧下,不(bù)尽(jǐn)长(zhǎng)江滚(gǔn)滚来”,落叶与江水的意象已经(jīng)转化为(wèi)除旧(jiù)布新(xīn)走向(xiàng)未来(lái)的含义(yì);“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是(shì)表现孤独的游子远行他乡、早(zǎo)起晚宿的艰辛苦难(nán)。

  庞德作(zuò)为意象派诗歌的(de)里(lǐ)程碑(bēi)式作品《在一个地铁车站》: 人群中这些面孔幽灵般(bān)显(xiǎn)现(xiàn), 湿(shī)漉漉的黑(hēi)色(sè)枝条上的(de)许多花瓣。

   诗(shī)中只有两个意象,人群中的脸和黑(hēi)色枝条上的花瓣并置在一起(qǐ),这完全是在匆忙的(de)行走的人群中获得的瞬(shùn)间意象,写出(chū)了诗人一瞬间的视觉印象,一瞬(shùn)间的内(nèi)心感(gǎn)受。

  在地(dì)铁车站(zhàn)的密密麻麻的人群中,诗人站立其间,过往的行(xíng)人迎(yíng)面而来,匆匆(cōng)忙忙从身(shēn)边走过,整个气(qì)氛阴森潮湿,令人窒息(xī)。

  几张女人(rén)和孩子(zi)苍白美丽的面孔(kǒng)时隐时现,打破了这种冷清沉闷,给(gěi)人一种愉快的感觉(jué),从(cóng)而感(gǎn)受到(dào)一些活力(lì)。

  两个并置的(de)意象映入大脑(nǎo),构成俗(sú)陋(lòu)与优美(měi),潮闷与清新对比强(qiáng)烈的画幅。

  既表(biǎo)现(xiàn)了都市人繁忙庸碌的生活,给人以一种挤压感,描(miáo)绘出现(xiàn)代人内心的焦虑不(bù)安、紧张动荡(dàng)、繁忙而又单(dān)调的生活(huó)现实,同时又(yòu)展示了心灵对自然(rán)美的依恋(liàn)与向往(wǎng)。

   第二,意象派诗歌的语言简(jiǎn)洁明了,不用没有意义的形容(róng)词、修饰语,去(qù)掉装饰(shì)性的花边,反(fǎn)对卖弄词藻,诗行短小,意象(xiàng)之间具有跳(tiào)跃性。

  如庞德翻译(yì)李(lǐ)白《古风》中(zhōng)“惊沙乱海日”一句为:“惊(jīng)奇(qí)。

  沙漠的(de)混乱(luàn)。

  大海的太(tài)阳。

  ”其中虽不免误译,但语(yǔ)言(yán)的(de)简(jiǎn)洁明(míng)快也可见一斑。

  再如(rú)美(měi)国著(zhù)名意象派诗(shī)人(rén)威(wēi)廉斯(sī)的《红(hóng)色手推(tuī)车》:“很(hěn)多事情(qíng)/全(quán)靠/一辆红(hóng)色(sè)/小车(chē)/被(bèi)雨淋得晶(jīng)亮/傍(bàng)着(zhe)几只(zhǐ)/白鸽。

  ”简(jiǎn)洁清新的(de)诗行,将美(měi)国普通(tōng)人(rén)对(duì)中(zhōng)产(chǎn)阶级生活(huó)的向往一目了然地传(chuán)达了出来,以(yǐ)至诗歌被许多家庭主妇背唱吟诵(sòng)。

   第(dì)三,意象(xiàng)派诗歌注(zhù)重意象组(zǔ)合(hé)的内在韵(yùn)律与节奏,将(jiāng)意象(xiàng)与所蕴含的(de)思想(xiǎng)情感融成一(yī)体。

  主张(zhāng)按语(yǔ)言的音乐(lè)性写(xiě)诗,反对按(àn)固定(dìng)音步写诗,认为均(jūn)匀的格律诗是等时性的、起(qǐ)催眠(mián)作用(yòng)的“节拍(pāi)器”。

  意(yì)象派(pài)发现日本诗不(bù)押韵(yùn),中国(guó)诗(shī)通过(guò)汉学家逐字(zì)注释(shì)稿(gǎo)翻译,也就(jiù)成了(le)自由体诗。

  所(suǒ)以,意象派诗不讲规则,接近自(zì)由体(tǐ)诗(shī)。

  他(tā)们主张诗歌音乐(lè)性要(yào)自然,要注重事物(wù)内在的韵律、节奏。

  这在(zài)英语国家中起了(le)推(tuī)广自由诗的作用。

   意象(xiàng)的生成可分为两种形式:其一是主观意象;其二(èr)是(shì)客观意象(xiàng)。

  意象的表现(xiàn)形态可分为两(liǎng)种创作倾(qīng)向:其一为静(jìng)态(tài)意象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为代表,崇尚古(gǔ)典美(měi),有浪漫派风格(gé),创作了许多雕塑(sù)诗(shī)、风景画诗。

  如艾米的《环境(jìng)》:“凝在枫叶上(shàng),/露(lù)珠闪闪发红,/而在莲(lián)花中,/它(tā)却像泪珠般(bān)苍(cāng)白晶莹。

  ” 《秋雾(wù)》:“是一只蜻蜓还是一片枫叶(yè),/轻轻地落在水(shuǐ)面?”意象(xiàng)宁静美丽(lì),犹(yóu)如一幅美丽的(de)风景画幅。

  其二(èr)是动态意象派,以庞德、叶赛宁为(wèi)代(dài)表。

  1914年庞德发表(biǎo)了(le)《漩涡》诗札,标志新创立的“漩涡派(pài)”的诞生。

  庞德主张在意象诗歌(gē)原则下(xià),更强调诗歌的动(dòng)感(gǎn)和活力,认为:“意象不是观(guān)点,而(ér)是放亮的一个(gè)节或一(yī)个团,它是我能够而且可能必须称(chēng)之为漩涡的东西,通过它(tā),思想不断(duàn)地涌进涌出(chū)。

  ”追(zhuī)求(qiú)意(yì)向的流动性,创作上追求(qiú)多意象跳跃(yuè)的复杂效果(guǒ)。

   意象派作家的美学观念(niàn)和艺术风(fēng)格虽然各有差异,但他们在创作上却(què)形成了某些一(yī)致(zhì)的倾(qīng)向(xiàng)。

  无论是庞(páng)德、艾米,还是叶赛宁,意象派诗都表现一种感伤、苦(kǔ)闷和充满希望的情(qíng)调。

  意象派(pài)诗短小(xiǎo)、清新、细腻、深(shēn)情。

   「抽象」是(shì)「具象(xiàng)」的相(xiāng)对概念(niàn),是(shì)就多种事物抽出其(qí)共(gòng)通之点,加以(yǐ)综合而成一个新的概念,此(cǐ)一(yī)概念就叫做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指(zhǐ)二十(shí)世(shì)纪想(xiǎng)脱(tuō)离「模(mó)仿自然」的绘画风格而言(yán),包含多种流(liú)派,并非某(mǒu)一个派别的名称:它的形成是经过长期持(chí)续演进而(ér)来的。

  但无论(lùn)其(qí)派别(bié)如(rú)何,其共同的特质都(dōu)在于(yú)尝试打破(pò)绘画必(bì)须模(mó)仿自(zì)然的(de)传统观念。

  1930年(nián)代和二次大战以后,由抽象观(guān)念衍生的各种(zhǒng)形式,成为二十世(shì)纪最(zuì)流(liú)行、最具特色的艺术风格。

   抽象绘画是以直(zhí)觉和想象力(lì)为创作的出发点,排(pái)斥任何(hé)具(jù)有(yǒu)象征性、文学性、说(shuō)明(míng)性的(de)表现(xiàn)手法(fǎ),仅将造形和色彩加以综合、组(zǔ)织在(zài)画(huà)面(miàn)上。

  因(yīn)此抽(chōu)象(xiàng)绘画呈现出来的纯粹(cuì)形色,有类似于音乐之处。

   抽象绘画的(de)发展趋势(shì),大(dà)致可分(fēn)为:﹝一﹞几何(hé)抽象﹝或称冷(lěng)的抽象﹞。

  这是以塞尚的理论(lùn)为出发(fā)点,经立体主义、构成主义(yì)、新(xīn)造(zào)形(xíng)主义....,而发展出来。

  其特色为带有几(jǐ)何学(xué)的(de)倾向。

  这个(gè)画派可以蒙德里安(Mondrian)为(wèi)代表。

  ﹝二﹞抒情抽(chōu)象﹝或称热的抽象(xiàng)﹞。

  这是以高更(gèng)的艺(yì)术理念为出(chū)发点,经野兽派、表现(xiàn)主义发展出来(lái),带有浪漫的(de)倾(qīng)向。

  这个画(huà)派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表(biǎo)。

   代表画家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒(shū)情抽象(xiàng)派(pài)代表画家,“抽象(xiàng)绘画之父”,曾是德国(guó)表现主义(yì)团(tuán)体「蓝骑士」的(de)领导(dǎo)者。

  代表作《构成(chéng)第(dì)四(sì)号(hào)(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河西发里亚艺品收(shōu)藏(cáng)室)、《构(gòu)成第七号习作(zuò)》(1913,莫斯科Tretyakov画(huà)廊)、《光(guāng)之间·第(dì)599号》。

   蒙德(dé)里安(P.Mondrian,1872~1944),几(jǐ)何抽象派代表画家,在(zài)平面上把横(héng)线和竖线加以结合(hé),形成直角或(huò)长方形,并在其(qí)中安排红、黄、蓝三原(yuán)色,但有(yǒu)时(shí)也(yě)用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的(de)主将,代表作《黄与蓝的构成没带罩子让捏了一节课感受》(1929)、《百老汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽约现(xiàn)代(dài)美(měi)术馆)。

   马(mǎ)列维(wéi)奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构(gòu)成主义倡导者,也是(shì)几何抽(chōu)象派画(huà)家(jiā),代表作《飞机(jī)起(qǐ)飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青(qīng)色三角形(xíng)与(yǔ)黑色长方形》(1915)。

   库波卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷克画(huà)家。

  运用色(sè)彩(cǎi)理论和(hé)音乐式和(hé)谐(xié)造(zào)成独特的(de)几何(hé)风格,例(lì)如《绘图构成主题(tí)二》(1911~12,华盛顿(dùn)国家(jiā)画廊)、《垂直线语系(xì)习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞(ruì)士(shì)画(huà)家。

  运(yùn)用(yòng)色(sè)彩调和及抽象(xiàng)的手法,创作(zuò)了许多(duō)含有(yǒu)哲理性和富稚(zhì)拙趣味(wèi)的作品(pǐn),例(lì)如(rú):《金鱼》(1925,油(yóu)彩加水彩,纸裱在卡(kǎ)纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道(dào)与(yǔ)支道》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术(shù)馆(guǎn))、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆(lóng),里伯尔兹美术馆)

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