学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最有效方法，仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或(huò)英(yīng)国的(de)电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主播(bō)，你(nǐ)不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含(hán)有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学(xué)习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的(de)内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家(jiā)和心理学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明：加(jiā)深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

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　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自(zì)己单词量(liàng);大致可以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？式，要(yào)想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的方法就是不断的(de)给自(zì)己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的(de)，所以学要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流，一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方式(shì)有好处，一(yī)方面也可以突破自(zì)身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍，时间一(yī)长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔到(dào)国外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的(de)时候，他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们(men)可以做到。

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