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工(gōng)科(kē)与理(lǐ)科是什么意(yì)思(sī)，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学(xué)的培(péi)养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工(gōng)程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应(yīng)用科(kē)学(xué)和技术(shù)的原理，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用(yòng)到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科(kē)也称(chēng)为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累(lèi)的(de)技术经验而(ér)发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是在相应的(de)工程领域从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应用能力(lì)的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外(wài)还有新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高(gā苏州市相城区邮编是多少o)技(jì)术发展的(de)需要而在有关(guān)理(lǐ)科基础(chǔ)上发展起来的学(xué)科。

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