原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生(shēn酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的g)家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自(zì)内心的(de)自信，亲生父(fù)母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者(zhě)之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力(lì)，让自(zì)己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩(hái)子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩(hái)子在(zài)这样(yàng)的一个家(jiā)庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一(yī)个孩(hái)子(zi)，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去(qù)和他人(rén)相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比(bǐ)如(rú)说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各(gè)种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应(yīng)是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方(fāng)面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另(lìng)一方面，他们中的很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非(fēi)常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完(wán)美(měi)主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很(hěn)难对自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自(zì)己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情(qíng)感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世(shì)界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的(de)长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的(de)力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越大，那他(tā)们的(de)影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩(hái)子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严(yán)重的(de)心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不(bù)足(zú)，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他(tā)们(men)的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们(men)没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就不能受其(qí)潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后(hòu)得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立(lì)，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪(xù)观(guān)察能力和共情能力(lì)，时(shí)间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果(guǒ)你的父母(mǔ)把(bǎ)你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会(huì)在某(mǒu)个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩(hái)子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不计回(huí)报的(de)去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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