高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的(de)答题模式和例题是(shì)小说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的(de)线索；人物(wù)上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质(zhì)；主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或(huò)品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而(ér)又有生动(dòng)，吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围(wéi)绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基调、寄(jì)托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答(dá)题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题(tí)的(de)表层义：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字(zì危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键词的本(běn)义，字(zì)面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来理解标题的(de)含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容(róng)，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情(qíng)节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文(wén)章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明(míng)写作对象；关联主要(yào)情节；贯穿全(quán)文(wén)线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺(hè)橡造悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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