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忘记是什么词性

　　忘记是(shì)动词(cí)词性的(de)。

　　释义：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明(míng)·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将我这教诫(jiè)的言语，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二(èr)、基(jī)本含义：

　　一个(gè)事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目(mù)、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。就是说，人(rén)能(néng)够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不能(néng)选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。为了避免将(jiāng)重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了(le)可以回(huí)复：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还(hái)可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来(lái)，或者使(shǐ)用便条纸或(huò)者便利(lì)贴(tiē)，将担心会忘记(jì)的事(shì)情抄写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时(shí)看到的地(dì)方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月所唤起(qǐ)情感和时间以及寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记(jì)忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够(gòu)主动选择(zé)记(jì)住某件事，而(ér)不能选择寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘(wàng)记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时候(hòu)，希望家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家(jiā)长的体(tǐ)谅与(yǔ)关心也是至(zhì)关(guān)重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平时(shí)总(zǒng)是非常体谅老师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话(huà)，老师自然(rán)会(huì)对(duì)我(wǒ)们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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