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1、文献法(fǎ)
文(wén)献法是(shì)一(yī)种既陈(chén)旧,又赋有生命力的科学研讨办法。
不管哪(nǎ)一(yī)种社会(huì)活动想要留(liú)下永久的痕迹都离不开各种文献。
人类活(huó)动与知道(dào)的(de)无限性(xìng)和个别生命(mìng)与知道的有限(xiàn)性(xìng)的对立,决议了咱们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有(yǒu)必(bì)要借(jiè)助于文(wén)献。
2、比较研讨法
作(zuò)为一种思(sī)想办法,比(bǐ)较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的全过程。
不管(guǎn)在科学(xué)实(shí)验的过程中(zhōng),或是在理论研讨中(zhōng),比较研讨都是(shì)不(bù)可或缺的基该办法(fǎ)。
3、概括综合法
概括综合法(fǎ)的根本办(bàn)法有两种。
一种是实(shí)例法(fǎ),借助于给出(chū)的一组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适于一类问(wèn)题的程序;
另一种是“轨道(dào)”法(fǎ),经过所成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思,干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思给(gěi)实例的(de)履行轨道,逐渐导出程序(xù)。
4、实(shí)证研(yán)讨(tǎo)法
其依据现有的(de)科(kē)学理论和(hé)实践的需求(qiú),提出规划,使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设备,在天然条件下,经过有(yǒu)意图(tú)有步骤地操作,依(yī)据调(diào)查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象的改(gǎi)变来确认(rèn)条件与现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。
5、定量分(fēn)析(xī)法
经(jīng)过定(dìng)量分(fēn)析法(fǎ)可以使人(rén)们(men)对研讨目标的知道进一步(bù)准确化,以便愈加科学地提醒(xǐng)规则,掌握实质,理清联系,猜测事物的(de)发展趋势。
汉语言文(wén)学(xué)毕业论(lùn)文研讨办(bàn)法都(dōu)有哪些
调查法, 比照法, 文(wén)献(xiàn)研讨法, 跨科学研(yán)讨法, 描(miáo)述性研讨法(fǎ)……
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了