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害群之马的寓言成语故事，害(hài)群之马的寓言故事得到什(shén)么(me)启示(shì)

　　害群(qún)之马原指(zhǐ)损害马(mǎ)群(qún)的劣马。

　　现比方损害(hài)社会或团体的(de)人。

　　害群(qún)之马寓(yù)言故(gù)事(shì)的(de)启示是对有(yǒu)损(sǔn)国家(jiā)、团体、人民利益(yì)的团(tuán)体或个人，要及(jí)早发现、及早处理。

害(hài)群之马(mǎ)的寓言故事

　　有(yǒu)一次(cì)，黄帝要到具茨山去参见贤(xián)人大隗。

　　方(fāng)明、昌寓在座(zuò)一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们来到襄诚田(tián)野时，迷失了方(fāng)向，七位圣贤都走(zǒu)失，找不到一个人指路。

　　正好(hǎo)，他们(men)遇到一个(gè)放(fàng)马的孩(hái)子，便问他：“你知(zhī)道(dào)具茨山在哪吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄(huáng)帝说(shuō)：“这(zhè)孩(hái)子真特(tè)别！他不(bù)光(guāng)知道具茨山，还知道大隗(kuí)住在(zài)哪里(lǐ)。

　　那(nà)么请问(wèn)，你是否知道怎么(me)管理全(quán)国呢？”孩子说：“管理全国，就象你们(men)在野(yě)外邀游相同，只管前(qián)行，不要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常患头(tóu)昏眼光的(de)缺(quē)点。

　　有(yǒu)一(yī)位长者教道(dào)我(wǒ)说：“你(nǐ)要乘(chéng)着阳(yáng)光之车，在襄城的(de)田野上(shàng)邀游(yóu)，遗忘尘世间的(de)全(quán)部。

　　现在(zài)我(wǒ)的缺点现(xiàn)已好了，我又要开端(duān)在苍茫世尘之(zhī)外(wài)畅游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想用不着我来说(shuō)什(shén)么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说的太迷糊了，终究(jiū)该(gāi)怎样管理全国(guó)呢(ne)？”孩子推托不(bù)说。

　　黄(huáng)帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何(hé)不同呢？只(zhǐ)要把损害(hài)马群的马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄帝大(dà)受启示，叩头行了(le)大礼，称牧童(tóng)为天师，一再感谢，刚(gāng)才脱(tuō)离。

害群之e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个联合的全体,不允许某些害群(qún)之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌陋俗，自(zì)以(yǐ)为(wèi)是(shì)，真乐意(yì)被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到(dào)朋友，在那么一大堆(duī)人里必定有几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方(fāng)预备(bèi)铲(chǎn)除那些害群之(zhī)马。

　　6.对损害(hài)社会的害群之马(mǎ)，咱们(men)决(jué)不能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们都无法忍受这个恶贯满盈的害群(qún)之(zhī)马(mǎ)持续留在社区内(nèi)。

　　8.害群(qún)之马有必(bì)要清(qīng)除(chú)，团(tuán)体(tǐ)才干(gàn)前(qián)进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事生非，社(shè)区的居(jū)民(mín)都(dōu)把他(tā)当作(zuò)害群之(zhī)马(mǎ)。

　　10.我(wǒ)觉得像他(tā)这样(yàng)的害群之马(mǎ)就(jiù)应该抓起来！

害(hài)群之马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩(zhào)答群(qún)之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣(liè)马。

　　比方损害社会(huì)或团体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具(jù)茨山去参见一位叫大隗的神。

　　他(tā)遇到一(yī)个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗(cū)禅(chán)吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄帝(dì)感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管理全国(guó)跟牧马相同，只要去其害马者（除去害群之马(mǎ)）就(jiù)行(xíng)了。

　　黄帝一(yī)听，急忙叩头称谢，称牧童为天师。

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