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题西林(lín)壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲(zhé)理

  《题西林壁》是一首诗(shī)中有画的写景诗,又(yòu)是一首(shǒu)哲(zhé)理(lǐ)诗。

  这首诗告诉我们想(xiǎng)认清(qīng)事物本质(zhì),就(jiù)要从各个角度去观察,既要客观,又要全(quán)面。

《题西林壁》古诗(shī)原文

  题(tí)西(xī)林壁

  宋·苏轼(shì)

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  不识(shí)庐山真面目,只缘身在此山中。

《题西林(lín)壁》注(zhù)释及翻译

  注释:

  题西林壁:写(xiě)在西(xī)林寺(sì)的墙(qiáng)壁上。

  西林(lín)寺在庐山西麓(lù)。

  题:书写,题写。

  横看:从正面看。

  庐山总是(shì)南(nán)北走(zǒu)向,横(héng)看就是从东面西面看。

  侧:侧面(miàn)。

  各不同:各不相同。

  不识:不能(néng)认识,辨别。

  真(zhēn)面(miàn)目:指(zhǐ)庐山(shān)真实(shí)的景色,形状。

  缘:因(yīn)为;

  由于(yú)。

  此山(shān):这座山,指庐山。

  西林:西林(lín)寺,在现在江(jiāng)西省的庐山上。

  这(zhè)首(shǒu)诗是题在寺(sì)里(lǐ)墙壁上的。

  翻译:

  横看是(shì)蜿(wān)蜒(yán)山(shān)岭,侧(cè)看是险峻(jùn)高峰,远近高低看(kàn)过(guò)去(qù),千(qiān)姿百(bǎi)态不相同。

  之(zhī)所以不能(néng)认识庐山的真实面目,只是(shì)因为(wèi)身处在这层峦叠嶂(zhàng)的(de)深山中(zhōng)。

《题西(xī)林壁》蕴含的哲理

  这(zhè)首(shǒu)诗启(qǐ)示(shì)我们,现实生活(huó)中的事物千姿百态,纷(fēn)繁(fán)复(fù)杂,身处其中往(wǎng)往很难看清事(shì)物的本(běn)质。

<在职教育是什么意思,补充在职是什么意思p>  如果不全方位、多角度(dù)冷静客观地去(qù)观察(chá)与分析,就(jiù)容易因为主(zhǔ)客观的局(jú)限,被表象所迷(mí)惑,难(nán)以准确全(quán)面认(rèn)识事(shì)物。

《题西林壁(bì)》赏(shǎng)析(xī)

  这首(shǒu)《题西林壁》以理(lǐ)语入诗,写得既有情趣,又有理趣。

  元(yuán)丰九年(1084年)苏(sū)轼由黄(huáng)州团练副使改任汝州刺(cì)史,他(tā)特地过江(jiāng)登临庐山,游山(shān)十(shí)余(yú)日,并在西林寺写下这首题(tí)壁诗。

  诗人从自己独特的观(guān)察和感受出发,勾画出庐山的千(qiān)姿百态(tài),秀美迷(mí)人。

  但是,这(zhè)不是(shì)一首纯粹讴歌壮丽山河的(de)写景诗(shī),作者在(zài)措写景(jǐng)物中(zhōng),用形象化的语(yǔ)言表达了一个(gè)深刻的哲理。

  前两句“横看(kàn)成岭侧成(chéng)峰,远近高低各不同(tóng)”,虽然只是(shì)粗略(lüè)的勾画,没有细致具体的描绘(huì),但是却从人们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望(wàng)、近察中,从人们立足点(diǎn)、观察点的不断变换中,写出了庐山的多姿多采,神(shén)奇(qí)莫(mò)测。

  后(hòu)两句“不识庐山(shān)真面目,只(zhǐ)缘身在此(cǐ)山中”,写诗人在观察(chá)中得到的启示。

  苏轼向生(shēng)活(huó)的深处(chù)开掘,把观感和(hé)哲(zhé)理结(jié)合起来,从(cóng)而阐(chǎn)明了一个深(shēn)刻的道理:只有从(cóng)不同的方面了解事物(wù),既(jì)深入它(tā)的内部细察(chá)精神实质,又站(zhàn)到事物之上(shàng),总观它的(de)全(quán)貌,才能给事物以正确的(de)认识。

  清(qīng)代的王(wáng)国维(wéi)在《人间词话(huà)》中(zhōng)说:“诗(shī)人对(duì)宇宙(zhòu)人(rén)生,须入(rù)乎其内,又须(xū)出乎(hū)其外。

  入乎(hū)其内,故能写(xiě)之,出乎其外(wài),故能观(guān)之。

  ”苏轼的《题西林壁》正形象化(huà)地说明了这一道(dào)理。

题西林壁的意思和(hé)哲理

   《题西林壁》是宋代文学家(jiā)苏轼的诗(shī)作。

  这是一首诗中有画的写景(jǐng)诗(shī),又是一(yī)首哲理诗,哲(zhé)理(lǐ)蕴含(hán)在对庐山景(jǐng)色的描(miáo)绘之中。

  前(qián)两句描述了庐山不同的形态变(biàn)化。

  

  

  

   题西(xī)林壁

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   苏轼

   横看成岭(lǐng)侧成峰,远近(jìn)高低各(gè)不同。

   不(bù)识庐山真面(miàn)目,只缘身在此山中。

   译烂敬稿文(wén)

   从正面(miàn)、侧(cè)面看(kàn)庐山山饥孝(xiào)岭连绵起伏(fú)、山峰耸(sǒng)立,从(cóng)远处、近处、高处、低(dī)处看都呈(chéng)现不同(tóng)的稿(gǎo)液样子(zi)。

   之所以辨不清庐山真正的面(miàn)目,是因(yīn)为我身处(chù)在庐山之中。

   创作背景

   苏(sū)轼于公元1084年(神宗(zōng在职教育是什么意思,补充在职是什么意思)元丰七(qī)年)五月间由黄州贬(biǎn)所改迁汝(rǔ)州团练副(fù)使,赴汝州时经过九(jiǔ)江,与友人参寥同游庐山。

  瑰丽的(de)山水触发逸兴壮思,于是写(xiě)下了若(ruò)干首庐山记(jì)游(yóu)诗。

   哲理(lǐ)是什(shén)么(me)

   哲理蕴(yùn)含在对庐山景色的(de)描绘之中.它(tā)告诉我们这样一个道理:现实生活中的(de)事物千姿百态,纷坛复(fù)杂,身处其中往(wǎng)往很难一(yī)下字(zì)看清楚它的本(běn)质;如果不是处在错综复杂的事物之处(chù),不是全方(fāng)位.多角度(dù)冷静(jìng)客观的深入观察与(yǔ)分(fēn)析,就容(róng)易因为个人的局限被局(jú)部现象所迷(mí)惑,对事(shì)物就(jiù)难(nán)有全(quán)面正确的认(rèn)识。

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