校园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放学后同学(xué)间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的(de)学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌(líng)

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令(lìng)其(qí)身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的(de)网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的(de)照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北(běi)京为解(jiě)决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方(fāng)案(àn)》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗(de)实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城(chéng)区在实施方案中明确(què)提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委外(wài)，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属(shǔ)地派出所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者(zhě)未(wèi)能保护(hù)自(zì)己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受(shòu)害者做(zuò)他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受害者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第(dì)一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构以外(wài)的第三(sān)人(rén)人身(shēn)损害的，由(yóu)第三(sān)人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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