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  初(chū)中(zhōng)生(shēng)学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法,仅供(gōng)大(dà)家参考。朗诵(sòng)、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵一亿等于多少千万人民币,一亿等于多少千万?1亿等于多少百万x;'>一亿等于多少千万人民币,一亿等于多少千万?1亿等于多少百万(sòng)至少(shǎ一亿等于多少千万人民币,一亿等于多少千万?1亿等于多少百万o)十(shí)遍(biàn)。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和(hé)主播,你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语态的(de)运用

  初中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学(xué)习方法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前(qián)先复习

  在初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习中,做(zuò)作(zuò)业之前先复习(xí)也(yě)很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的(de)知识(shí),强化(huà)学习效(xiào)果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业(yè)。

  这(zhè)样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率增高,同时也(yě)达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要具备一(yī)定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要(yào)掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

  快速(sù)扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明:加深(shēn)理解可以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来,读速的加(jiā)快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法(fǎ)

  学英语最关(guān)键(jiàn)的(de)就(jiù)是(shì)单(dān)词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个(gè)单词(cí)组成的,所以要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量,如(rú)果出(chū)现无法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词(cí)记(jì)得记录一(yī)下,并(bìng)不断的去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

  2.培养自(zì)己的解决(jué)问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程(chéng)当中相信(xìn)每(měi)一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则(zé)选择(zé)直视,所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的(de)能(néng)力(lì)最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学(xué)习的最终目的(de)就是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上学(xué)好英语,交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别人多(duō)多互动(dòng)交流,一方面(miàn)对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本(běn)不会说(shuō)英语的人(rén)被扔到国外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差,当他回来的时(shí)候,他(tā)的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两天(tiān),所以在学习(xí)的(de)过(guò)程中。

  我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们可以做(zuò)到。

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